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(1)(2)
化學(xué)符號(hào)2H3H2O2Fe3+____________
______
名稱或意義__________________保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子由60個(gè)碳原子構(gòu)成的一個(gè)足球烯分子硫化鈉中硫元素顯-2價(jià)

解:(1)數(shù)字后面是元素符號(hào)表示原子個(gè)數(shù),所以2H表示兩個(gè)氫原子;數(shù)字后面是化學(xué)式表示分子個(gè)數(shù),所以3H2O2表示3個(gè)過氧化氫分子;帶三個(gè)單位正電荷的鐵屬于鐵離子,帶兩個(gè)單位正電荷的鐵屬于亞鐵離子,所以Fe3+表示為一個(gè)鐵離子;
(2)保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子,所以保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子,即O2;元素右下角數(shù)字表示一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù),所以由60個(gè)碳原子構(gòu)成的一個(gè)足球烯分子是在碳原子右下角數(shù)字是60,所以表示為:C60;元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以硫化鈉中硫元素顯-2價(jià)可表示為:Na2
故答案為:(1)兩個(gè)氫原子;3個(gè)過氧化氫分子;一個(gè)鐵離子;(2)O2;C60;Na2
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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  (1) (2)
化學(xué)符號(hào) 2H 3H2O2 Fe3+
O2
O2
C60
C60
 
Na2
-2
S
Na2
-2
S
 
名稱或意義
兩個(gè)氫原子
兩個(gè)氫原子
3個(gè)過氧化氫分子
3個(gè)過氧化氫分子
一個(gè)鐵離子
一個(gè)鐵離子
保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 由60個(gè)碳原子構(gòu)成的一個(gè)足球烯分子 硫化鈉中硫元素顯-2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年河北省唐山市玉田縣團(tuán)城中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

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 (1)(2)
化學(xué)符號(hào)2H3H2O2Fe3+         
     
名稱或意義            保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子由60個(gè)碳原子構(gòu)成的一個(gè)足球烯分子硫化鈉中硫元素顯-2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年福建省龍巖市上杭三中九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

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 (1)(2)
化學(xué)符號(hào)2H3H2O2Fe3+         
     
名稱或意義            保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子由60個(gè)碳原子構(gòu)成的一個(gè)足球烯分子硫化鈉中硫元素顯-2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年福建省泉州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

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 (1)(2)
化學(xué)符號(hào)2H3H2O2Fe3+         
     
名稱或意義            保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子由60個(gè)碳原子構(gòu)成的一個(gè)足球烯分子硫化鈉中硫元素顯-2價(jià)

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