20．實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭錃埲钡臉?biāo)簽中只剩下“稀”“酸”的字樣．已知它是無色溶液，是初中化學(xué)常用的試劑．小方同學(xué)很感興趣，決定對其成分進(jìn)行探究．下列猜想不合理的是（　�。�
A．可能是稀鹽酸B．可能是稀硝酸C．可能是稀硫酸D．可能是稀碳酸

分析 根據(jù)標(biāo)簽可知是酸，碳酸是不穩(wěn)定的酸，結(jié)合稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸進(jìn)行分析．

解答 解：殘缺的標(biāo)簽中只剩下“稀”“酸”的字樣，可能是稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸，但不可能是稀碳酸，因?yàn)樘妓岵环�(wěn)定，易分解為水和二氧化碳，因此D猜想不合理．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了常見的酸，對其性質(zhì)熟練掌握是解題的關(guān)鍵，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請回答：
（1）寫出儀器名稱：①試管，②水槽．
（2）A裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請加以改正導(dǎo)氣管稍微露出橡皮塞即可，利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)；
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程示為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，要收集到較純的氣體最好選擇C（填字母）收集裝置．檢驗(yàn)集報(bào)瓶是否收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條迅速復(fù)燃，證明已收集滿氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中不正確的是（　　）
A．①③屬于同種元素
B．②④的化學(xué)符號分別為Na和Mg2+
C．①④的最外層電子數(shù)相同，屬于同種元素
D．③④表示的元素在化合物中分別通常顯+1和+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列做法不能減少霧霾天氣發(fā)生的是（　�。�
A．減少私家車出行，提倡乘坐地鐵
B．秸稈燃燒還田，保護(hù)農(nóng)田肥力
C．大力植樹造林，美化綠化環(huán)境
D．根據(jù)實(shí)際情況，用天然氣代替煤做燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．中小學(xué)生健康成長需要攝入足量的維生素．下列安徽地方特色品牌產(chǎn)品中維生素含量最豐富的是（　�。�
A．
巢湖銀魚		B．
黃山臭桂魚		C．
肥西老母雞		D．
祁門獼猴桃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中含有氫分子的是（　�。�
A．H2SO4B．H2C．H2SD．H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�
 待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A澄清石灰水和氫氧化鈉溶液     加鹽酸，觀察現(xiàn)象
B氯化銨固體和氫氧化鈉固體加熟石灰研磨，聞氣味     
C生石灰和石灰石加水，觀察溫度的變化
D羊毛線和滌綸線點(diǎn)燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如表歸類錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)歸類物質(zhì)（或元素）
A可燃性氣體氫氣、一氧化碳、氧氣
B可溶性堿氫氧 化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇
C放熱的化學(xué)反應(yīng)中和反應(yīng)、生石灰與水反應(yīng)
D人體中常見微量元素碘、鋅、硒、銅等
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．液氮可用作制冷劑
B．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
C．氦氣可用來填充探空氣球
D．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

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同步練習(xí)冊答案