【題目】“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是（ ）
A.提倡騎自行車、乘公交車出行
B.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，減少空調(diào)使用
C.多挖煤、多發(fā)電，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.少用一次性餐具、塑料袋

【答案】C
【解析】A. 提倡騎自行車、乘公交車出行，可以減少化石燃料的使用，符合“低碳”要求，Ａ不符合題意；
B. 優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，減少空調(diào)使用，可以減少污染物的排放，符合“低碳”要求，Ｂ不符合題意 ；
C. 多挖煤、多發(fā)電，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，會(huì)加大污染物的排放，不符合“低碳”要求，Ｃ符合題意;
D. 少用一次性餐具、塑料袋，可以減少污染物的排放，符合“低碳”要求 ，Ｄ不符合題意；
所以答案是：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化，下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是( )
A.鮮牛奶變質(zhì)
B.用糧食釀酒
C.鋼絲球刷碗
D.潔廁精除垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣，用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是；B裝置還可以用來(lái)制取 H2 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來(lái)制取氧氣，選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是 ．
（3）選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)該考慮的因素有 ． 甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物類的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來(lái)制得，實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)） ．
（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物，它是一種無(wú)色無(wú)味，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)） ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（ ）
A.鋅
B.鈉
C.鐵
D.銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溴酸銀（AgBrO3）和氯化鉀的溶解度曲線分別如圖甲、乙所示．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A.升高溫度氯化鉀的溶解度增大
B.溴酸銀中，溴、氧兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為1：3
C.20℃時(shí)，溴酸銀的溶解度小于氯化鉀的溶解度
D.80℃時(shí)，等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到20℃，AgBrO3析出的質(zhì)量多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每100g黑木耳中含鐵185mg，是常見天然食品中最高的，這里的“鐵”應(yīng)理解為（ ）
A.分子
B.原子
C.元素
D.離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】微粒觀是化學(xué)的重要觀念

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ．
（2）已知R﹣的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，則x= ．
（3）如圖2所示是甲和乙在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)成丙和丁的微觀示意圖（“ ”“ ”“ ”分別代表不同元素的原子）
①甲、乙、丙、丁中，屬于單質(zhì)的是 ．
②該化學(xué)反應(yīng)前后，沒有變化的是（填序號(hào)）．
A．原子個(gè)數(shù) B．分子個(gè)數(shù) C．元素質(zhì)量 D．物質(zhì)種類
③該反應(yīng)中，生成丙和丁的質(zhì)量比為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過(guò)，感覺又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究．
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
查閱資料：蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物．

（1）【實(shí)驗(yàn)探究一】探究蟻酸的酸性．
①向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成色，說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性；
②將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是 ．
（2）【實(shí)驗(yàn)探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
①小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有元素，推測(cè)出生成物中含有水；
②另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO2；猜想②：該氣體是 ．
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如上圖所示裝置（鐵架臺(tái)已略去），觀察現(xiàn)象．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化，則猜想①（填“成立”或“不成立”）．
Ⅱ．裝置B中的現(xiàn)象是 ， 裝置C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 ．
（3）【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是 ， 處理的方法是 ．
（4）【拓展延伸】
①當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會(huì)選擇的物質(zhì)是 ．
A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．蘇打水
②向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水受熱沸騰、水蒸氣遇冷凝結(jié)實(shí)驗(yàn)（如圖所示）的分析中，正確的是（ ）

A.酒精燈加熱的作用是讓分子從靜止開始運(yùn)動(dòng)
B.水變成水蒸氣時(shí)，分子間距離增大
C.水變成水蒸氣時(shí)，分子體積增加
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，分子的種類發(fā)生了改變

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