下列行為中，不利于人與自然和諧相處的是（　　）
A、退耕還林，植樹造林
B、大量捕殺青蛙
C、建立自然保護區(qū)
D、啟動天然林資源保護工程
考點：防治空氣污染的措施
專題：化學與環(huán)境保護
分析：此題是一道實際應用題，具體考查的是人類采取措施通保護生物多樣性，使人與自然和諧相處．人類保護生物多樣性的主要措施是保護動物的棲息地，主要方法是建立自然保護區(qū)，另外禁止對動物的濫捕濫殺和防止外來生物入侵也是保護生物多樣性的措施．
解答：解：人類采取措施通保護生物多樣性，使人與自然和諧相處．人類保護生物多樣性的主要措施是保護動物的棲息地，主要方法是建立自然保護區(qū)，另外禁止對動物的濫捕濫殺和防止外來生物入侵也是保護生物多樣性的措施．
A：退耕還林，植樹造林，是為了通過改善環(huán)境質量，恢復和擴大動物的生存環(huán)境，保護動物多樣性，有利人與自然和諧發(fā)展．不合題意．
B：大量捕殺青蛙，是破壞動物多樣性的行為，不利人與自然和諧發(fā)展．故符合題意．
C：建立自然保護區(qū)是人類保護生物多樣性的主要途徑，有利人與自然和諧發(fā)展．不合題意．
D：啟動天然林資源保護工程，這樣既保護了天然林資源，也保護了生活在其中的動物的棲息地，保護了動物的多樣性，有利人與自然和諧發(fā)展．不合題意．
故選B
點評：保護環(huán)境，保護動物多樣性，就是保護人類自己，我們要時刻牢記．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

老師在課堂上表演了“瓶吞雞蛋”的魔術，如圖甲所示，老師把集氣瓶“處理”一下后，把去殼熟雞蛋放在了集氣瓶口，一會兒雞蛋就“自動”擠進集氣瓶中．根據(jù)你學的知識解釋雞蛋“自動”擠進集氣瓶中的原因：
 
．圖甲中老師對集氣瓶作出了“處理”才會使雞蛋“自動”擠進集氣瓶中，請你寫出老師的“處理”方法：
 
（舉一例即可）．若上面的這種變化發(fā)生在蓋緊蓋子的軟塑料瓶中，如圖乙所示，發(fā)生的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中錯誤的是（　　）
A、
    檢查氣密性
B、
    傾倒液體
C、
加入塊狀固體
D、
    稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

一定質量的某含碳化合物在空氣中完全燃燒后，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則該化合物可能是（　�。�
A、CH4
B、C3H6
C、C2H5OH
D、CH3OH

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科目：初中化學 來源： 題型：

邏輯推理是一種重要的思維方法，以下推理合理的是（　　）
A、因為一氧化碳有毒，所以為了防止中毒，一氧化碳不能有任何的用途
B、因為H2O和H2O2組成元素相同，所以它們的化學性質相同
C、因為燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時破壞這三個條件
D、因為堿溶液可以是酚酞變紅，所以氫氧化鉀溶液也可以使酚酞變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)報道，我市人均水資源量僅為全國人均水資源量的14%，屬于嚴重缺水的城市．并且地處淮河水系下游和入�？�，污染水多．因此，節(jié)約用水和污水處理就顯得尤為重要．下列是保護市區(qū)主要供水河流--薔薇河水質的建議，其中不合理的是（　�。�
A、嚴禁將含磷廢水排入河中
B、堅決杜絕岸邊農(nóng)田使用農(nóng)藥和化肥
C、嚴禁在河邊隨意堆放生活垃圾
D、嚴禁在河北丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池

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科目：初中化學 來源： 題型：

點燃下列混合物可能會發(fā)生爆炸的是（　　）
①N2和O2；②H2和空氣；③煤氣和空氣；④面粉塵和空氣；⑤CO和H2．
A、①②③④B、②③④
C、③④⑤D、①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質在給定條件下能大量共存的是（　�。�
A、在 pH=1 的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B、在 pH=2 的溶液中：KCl、Na2SO4、HNO3
C、在 pH=13 的溶液中：BaCl、Na2CO3、NaOH
D、在 pH=14 的溶液中：FeCl3、Ba（NO3）2、CaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

物理和化學都是以實驗為基礎的學科，以下有關常用的理化實驗儀器說法正確的是（　　）
A、配制溶液時可以用溫度計代替玻璃棒進行攪拌
B、用托盤天平可以準確稱取，3.24g固體藥品
C、量筒沒有0刻度
D、試管和燒杯都可以在酒精燈火焰上直接加熱

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同步練習冊答案