某化合物的濃溶液有強烈的腐蝕性，實驗室中常用作氣體的干燥劑，其稀溶液X具有如下轉化關系．
A、B、C、D、E、F、G、M、N都是初中常見的化學物質．已知：B、C、F都是氧化物，通常狀況下它們分別是無色無味液體、無色無味氣體和黑色粉末狀固體；G是通常狀況下密度最小的氣體．（圖中部分反應物、生成物已略去）．

請回答下列問題：
（1）寫出化學式：G　  　，X　              　；
（2）寫出化學反應的類型：反應⑤　                　；
（3）寫出符合題意的化學方程式：
反應②　                                      　；
反應③　                                     　；
反應④　                                         　．
（4）簡答X的濃溶液稀釋成稀溶液的操作方法：　                                     　．
（1）H2；H2SO4（2）置換反應（3）H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+CO2↑+H2O（其他合理答案也可）；H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑；H2SO4+CuO═CuSO4+H2O（4）向水中緩緩加入濃硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌

試題分析：（1）某化合物的濃溶液有強烈的腐蝕性，實驗室中常用作氣體的干燥劑，因此是濃硫酸，X是稀硫酸；G是通常狀況下密度最小的氣體，因此G是氫氣；故答案為：H2；H2SO4（2）⑤鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，因此屬于置換反應；故答案為：置換反應（3）由流程圖和硫酸的性質可知，D是堿，E是碳酸鹽，因此②可以是：碳酸鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水和二氧化碳；①是鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣；因為F是黑色粉末狀固體，屬于氧化物，因此F是氧化銅；氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水；故答案為：H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+CO2↑+H2O（其他合理答案也可）；H2SO4+Fe═FeSO4+H2↑；H2SO4+CuO═CuSO4+H2O（4）稀釋濃硫酸的方法是：向水中緩緩加入濃硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌，故答案為：向水中緩緩加入濃硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A～F分別是氧氣、氫氣、氮氣、一氧化碳、水、甲烷六種物質中的一種，請回答下列問題。
（1）C中兩種元素的質量比為3:1。則C的化學式為______________。
（2）C與D分別在B中燃燒均能生成F，F(xiàn)在常溫下是一種液體化合物，A是一種有毒物質。
請寫出下列物質的化學式：A為__________，D為_________，E為_________，F(xiàn)為_________。
（3）根據(jù)以上的推斷，請寫出下列兩個反應的化學方程式：
C與B反應：_________________________________________________；
D與B反應：_________________________________________________。
請寫出物質E的一種用途：_____________                   ___。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

不同類別的物質間存在著一定的關系，碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關系如圖所示．（“﹣”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應，“→”表示某種物質可轉化為另一種物質．）試判斷：
①乙物質是　             　，在生產(chǎn)和生活中的一種用途　                         　．
②寫出“乙→丙”的化學方程式　                                       　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

以石灰石、赤鐵礦為原料，進行金屬鐵的冶煉，各物質之間的轉化關系如下圖所示。

試回答：
Ⅰ．寫出步驟①和③的化學方程式：①                、③              。
Ⅱ．上述流程中可循環(huán)利用的物質是        （填物質名稱）。
Ⅲ．B中還含有未煅燒完的碳酸鈣。檢驗方法Ⅰ：取樣，                                          ，證明B殘渣中含有碳酸鈣；檢驗方法Ⅱ：                                       ，證明B殘渣中含有碳酸鈣。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別三瓶無標簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣最簡單的方法是用(   )
A．燃著的木條B．帶火星的木條C．澄清石灰水D．聞氣味

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

小軍想要設計一個分離一氧化碳和二氧化碳混合氣體的裝置，他應選用下列儀器中的　 　 （填編號）．實驗時，應先將混合氣體通過足量的　   溶液，得到一氧化碳氣體；然后再向反應后溶液中加入足量的　     　溶液，得到二氧化碳氣體．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

有一包固體混合物粉末，已知其中可能是（NH4）2CO3、Na2SO4、Fe2O3、CuO中的一種或幾種．某研究小組為探究其成分，按如圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）．

根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）操作M的名稱為　         　，無色氣體F的化學式為　         　．
（2）無色溶液E中一定含有的溶質的化學式是　              　．
（3）寫出過程③中產(chǎn)生藍色沉淀的化學方程式為　                                          　．
（4）原固體混合物中一定含有的物質是　          　，可能含有的物質是　   　．為了進一步驗證不確定的物質是否存在，設計了如下實驗方案：
①取一定量的原固體混合物放入一只盛有足量水的燒杯中，攪拌，充分溶解后，過濾，得到濾液G．
②向濾液G中加入過量的稀硝酸，充分反應后得到溶液H．
③再向溶液H中滴加無色溶液I，產(chǎn)生現(xiàn)象X．
若現(xiàn)象X為　                   　，則該物質一定存在．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質（物質按單質、氧化物、酸、堿、鹽分類），已知A是單質；C是紅棕色固體；E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽。圖中“﹣”表示相連的物質兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質可制得另一物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去），回答下列問題：

（1）寫出下列物質的化學式：A　 　，E　           　。
（2）由E轉化為B的化學方程式為　                                                    　；由C轉化為A的原理在工業(yè)上常用于　               　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法錯誤的是(   )
A．用帶火星的木條區(qū)別氧氣和氮氣
B．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
C．用灼燒的方法區(qū)別黃銅（銅鋅合金）和黃金
D．用聞氣味的方法區(qū)別二氧化碳和一氧化碳

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