【題目】下列各組變化中,每一轉化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是( )
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
【答案】C
【解析】①中的物質可以一步轉化碳酸鈣加熱高溫分解生成氧化鈣,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣;②中物質不可以一步轉化,鐵與氧氣和水反應生成氧化鐵、氧化鐵不能一步轉化為硫酸亞鐵;③中物質能一步轉化一氧化碳和氧氣生成二氧化碳,二氧化碳通過光合作用生成氧氣,氧氣和碳不完全燃燒生成一氧化碳.
故答案為:C.
本考點屬于實驗題中的物質的制備和轉化,需要掌握常見物質的性質,還要掌握相互之間的反應規(guī)律和反應的條件.在本題中,①碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣白色沉淀和水;②中氧化鐵不能直接轉化為硫酸亞鐵;③一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳進行光合作用生成氧氣,碳不充分燃燒生成一氧化碳.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年10月,神州十一號與天宮二號對接成功。
(1)神州十一號飛船的“空氣”中能供給呼吸的氣體是_______(填字母);
A.氮氣
B.氧氣
C.水蒸氣
D.二氧化碳
(2)鋁鋰合金是制造天宮二號的主要材料。
①圖1是鋁在元素周期表中的信息以及原子結構示意圖。鋁元素的相對原子質量為 ;
②圖2中的四種粒子的化學性質與鋁原子相似的是(填字母,下同),它們表示的元素與鋁元素同一周期的是;
③工業(yè)上用電解熔融的方法冶煉鋁,化學方程式為:2X 4Al + 3O2↑,則X的化學式為。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為減少污染并變廢為寶,某化學小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗.
(1)操作Ⅰ的名稱是 , 操作Ⅱ中玻璃棒的作用是;
(2)X的成分為;
(3)加入B時反應的化學方程式為;
(4)理論上所得硫酸鋅晶體的質量(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸鋅的質量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“分類”可以使人們有序地研究物質,以下分類正確的是
A.堿:氫氧化銅、堿式碳酸銅
B.氧化物:生石灰、三氧化硫
C.鹽:硫酸鉀、氯化氫
D.單質:銅、鋁合金
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學離不開實驗,以下是實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)B儀器的名稱是。
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的(填儀器下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的 , 寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式 , 用該發(fā)生裝置還可以制取的氣體是(填一種)。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,除需增加酒精燈外,還需要的實驗用品是。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 , 用圖H所示裝置收集氧氣,氧氣應從(填“a”或“b”)端導入。
(4)亞硝酸鈉是實驗室常用的試劑,實驗室一般用亞硝酸鈉溶液與氯化銨溶液反應來制取N2。N2的化學性質十分穩(wěn)定,但在一定條件下能與H2部分化合生成NH3。下圖為制取少量NH3的裝置(制取H2的裝置已略去)。
①C裝置的硬質試管中發(fā)生反應的化學方程式為。
②反應時N2和H2的最佳質量比是。如果按此比例進行反應,反應時,D中導管口是否會逸出氣泡?(已知NH3極易溶于水),說明逸出氣泡的原因。
③用實驗方法證明確實有NH3生成:。
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