下列說法中正確的是( )
A.沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫溶液就不會產生氧氣
B.蠟燭在氧氣中燃燒的反應屬于化合反應
C.空氣中氧氣的質量約占空氣質量的1/5
D.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品保鮮的保護氣
科目:初中化學 來源:重慶市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列對宏觀事實的微觀解釋,正確的是( )
A.“冰,水為之,而寒于水”,說明冰和水所含分子不同
B.緝毒犬能根據氣味發(fā)現毒品,是因為分子在不斷地運動
C.高錳酸鉀能分解產生氧氣,是因為高錳酸鉀中含有氧分子
D.10mL酒精和10 mL水混合后體積小于20mL,是因為分子變小了
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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市常熟市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列關于水的說法錯誤的是( )
A. 淡化海水可解決淡水緊缺問題 B. 長期飲用硬水對人體的健康不利
C. 日常生活中的水大多是混合物 D. 過濾能除去天然水中的所有雜質
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科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市隴縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
硝酸銨(NH4NO3)是一種常見的氮肥。請通過計算回答:
(1)硝酸銨的相對分子質量為________________________;
(2)硝酸銨中各元素質量比為________________________;
(3)硝酸銨中氮元素質量分數為______________________。
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科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市隴縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是( )
A.為了安全,存放易燃物的倉庫要盡可能封閉、不通風
B.為了節(jié)約運輸成本,把酒精、汽油和煙花等物品同時裝在一輛車上運送
C.只要不影響工作,面粉加工廠的工人可以在車間內吸煙
D.生產酒精的車間里,所有的照明設備均采用隔離和封閉裝置
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科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市隴縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列有關物質的用途說法正確的是( )
A.高錳酸鉀受熱分解生成氧氣,故工業(yè)上常用此方法制取氧氣
B.登山、氣焊、潛水、宇航等都是利用氧氣可支持燃燒的化學性質
C.稀有氣體化學性質很不活潑,所以沒有用途可言
D.空氣的各種成分作為原料廣泛應用于生產化肥、化工產品、煉鋼等領域
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科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市隴縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
實驗室有一瓶忘記貼標簽的無色氣體,同學們懷疑是二氧化碳。于是,小莉向其中加入了少量的澄清石灰水,“向其中加入了少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié)屬于
A. 作出猜想 B. 設計方案 C. 進行實驗 D. 得出結論
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科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019-2020學年八年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
在進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗時,某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是( )
A.用排水法收集O2時,集氣瓶裝滿水
B.用向上排空氣法收集O2時,導管伸入到集氣瓶的底部
C.用排水法收集O2時,導管口冒出氣泡,立即收集
D.用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片
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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市海安市十校2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:實驗題
實驗室制取氣體。
實驗一組:研究氧氣的制取
(1)寫出儀器乙的名稱_____。
(2)在實驗室中,某同學選擇高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為_____。用A裝置進行實驗時,需要進行的改進是_____。
實驗二組:研究二氧化碳的制取
(3)選用藥品。按下表進行實驗,取等質量的大理石加入足量酸中(雜質不與酸反應),產生二氧化碳的體積隨時間變化曲線如下圖所示
實驗編號 | 藥品 |
Ⅰ | 塊狀大理石、10%稀硫酸(H2SO4) |
Ⅱ | 塊狀大理石、7%稀鹽酸 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%稀鹽酸 |
上表中實驗Ⅰ對應如圖曲線_____(選填“甲”、“乙”或“丙”)。小組同學決定用實驗Ⅱ的藥品制取二氧化碳氣體,不用實驗Ⅲ藥品制備二氧化碳的原因是_____。
(4)選擇裝置。實驗小組同學制取二氧化碳時想要控制反應的開始和結束,應選擇的發(fā)生裝置為_____,用下圖E裝置收集二氧化碳時,驗滿的操作是_____。
(5)性質實驗。某興趣小組的同學利用下圖裝置研究二氧化碳的性質。(儀器的固定裝置已經省略)
①A裝置用于實驗室制取二氧化碳。
②實驗開始后,關閉K2、打開K1,可觀察到B中現象為_____;C中的蠟燭由下至上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是_____;
③實驗開始后,關閉K1,打開K2和K3,寫出E中發(fā)生反應的化學方程式_____。
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