同學(xué)們從課本和資料中發(fā)現(xiàn),許多元素有多種單質(zhì),如H2、H3;C60、C90;N5、N60根據(jù)這種現(xiàn)象他們做出了推測:①同種元素可以形成多種單質(zhì) ②單質(zhì)可能存在著復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu) ③單質(zhì)的研究前景廣闊 ④同種元素的單質(zhì)之間可能會相互轉(zhuǎn)化。你認(rèn)為以上推測正確的是
A. 只有①② B. 只有②③ C. 只有③④ D. ①②③④
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
聯(lián)合國確定2017年“世界水日”的主題是“廢水”,旨在引起對廢水問題的關(guān)注,引導(dǎo)廢水管理模式不斷優(yōu)化。下列有關(guān)“廢水”的說法不正確的是
A. 硫酸工廠的酸性廢水常用熟石灰中和處理后排放
B. 印染廠的廢水常含有燒堿,一般呈堿性
C. 廢水經(jīng)過沉淀,過濾、吸附、消毒處理后得到的是軟水
D. 生活廢水經(jīng)處理達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)后,可以用于澆灌農(nóng)作物
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口處會看到大量白煙
B. 紅磷燃燒時發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白色固體
C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱,生成一種無色無味的氣體
D. 硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合后會產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分,請回答下列問題:
(1)元素周期表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ______(填字母)。
A 相對原子質(zhì)量不同 B 質(zhì)子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同
(2)元素周期表中鎂元素屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素,鎂原子原子核內(nèi)有_____個質(zhì)子。
(3)一個碳12原子的質(zhì)量為a kg,若某原子的相對原子質(zhì)量為M,則該原子的實際質(zhì)量為___;若該原子的核外有m個電子,則其核內(nèi)有___個中子。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是表示氣體分子的示意圖,圖中“●”、“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中表示化合物的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列客觀事實對應(yīng)的微觀解釋不正確的是
選項 | 客觀事實 | 微觀解釋 |
A | 降溫使水結(jié)冰 | 低溫導(dǎo)致水分子靜止不動 |
B | 聞到濃氨水的特殊氣味 | 分子在不停運動 |
C | 一滴水中有1.67×1021個水分子 | 分子的體積很小 |
D | 金剛石和石墨的硬度不同 | 碳原子排列方式不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法不正確的是
A. N2化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作保護(hù)氣
B. CO、NO2、CO2均屬于空氣污染物
C. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取O2
D. 稀有氣體約占空氣體積的0.94%
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實驗中常用到木條或火柴梗,下列實驗方案或操作不能達(dá)到目的的是
A. 用帶火星的木條檢驗氧氣
B. 用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳
C. 用木條蘸少量濃硫酸驗證濃硫酸有腐蝕性
D. 用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中,約1s后取出,比較火焰各層溫度
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