【題目】根據(jù)問(wèn)題填空:
(1)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.硫酸銅 B.石墨 C.酒精 D.氦氣
可用于填充探空氣球 ②可用于做干電池的電極
是實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料 ④可用于配制農(nóng)藥波爾多液
(2)端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,制作粽子的原料有:糯米、大棗、瘦肉、加碘食鹽等,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
①原料中富含蛋白質(zhì)的是;
②原料中使用的加碘食鹽可以補(bǔ)充碘元素,其目的是預(yù)防(填“甲狀腺腫大”或“佝僂病”);
③使用不銹鋼鍋將粽子煮熟,是利用了金屬具有良好的性;
④要檢驗(yàn)煮粽子的自來(lái)水是硬水還是軟水,可以用;生活中降低水的硬度常用的方法是

【答案】
(1)D,B,C,A
(2)瘦肉,甲狀腺腫大,導(dǎo)熱,肥皂水,煮沸
【解析】(1)①D.氦氣可用于填充探空氣球 ; ② B.石墨 可用于做干電池的電極;③是C.酒精實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料 ; ④A.硫酸銅 可用于配制農(nóng)藥波爾多液;
(2)端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,制作粽子的原料有:糯米、大棗、瘦肉、加碘食鹽等.①原料中富含蛋白質(zhì)的是瘦肉;②原料中使用的加碘食鹽可以補(bǔ)充碘元素,其目的是預(yù)防甲狀腺腫大;③使用不銹鋼鍋將粽子煮熟,是利用了金屬具有良好的導(dǎo)熱性;④要檢驗(yàn)煮粽子的自來(lái)水是硬水還是軟水,可以用肥皂水;生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸.
所以答案是:(1)D;B;C;A;(2)瘦肉;甲狀腺腫大;導(dǎo)熱;肥皂水;煮沸.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了硬水與軟水和金屬的物理性質(zhì)及用途的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;金屬的物理性質(zhì): (1)常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài)),有金屬光澤.(2)大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色,金為黃色)(3)有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵暴露在空氣中會(huì)生銹。不知你注意了沒(méi)有,將蘋果切開(kāi)不久,果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好像 是生了“銹”一樣。某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】切開(kāi)的蘋果“生銹”與什么因素相關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想①:可能與空氣沒(méi)有關(guān)系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”
猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”
猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”
(1)【收集證據(jù)】
(一)查閱有關(guān)資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì)。
(二)實(shí)驗(yàn)探究:針對(duì)上面的猜想①至猜想④,小明認(rèn)為猜想③肯定不可能,其原因是 。排除猜想③后,化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)你將他們的探究方案補(bǔ)充填寫在下表中。

猜想

可行的實(shí)驗(yàn)方案

觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

猜想①

將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象。

果肉表面不變色

猜想②

果肉表面

猜想④

果肉表面

【得出結(jié)論】是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果,“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,果肉變色速度越快。
(2)【反思與評(píng)價(jià)】
①在驗(yàn)證猜想①時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)“生銹”,其可能的原因是
②其實(shí)猜想①?zèng)]必要驗(yàn)證,原因是。
(3)【應(yīng)用】
根據(jù)上述結(jié)論,要防止果汁變質(zhì),果品加工廠加工或保存果汁時(shí)可采取的措施是。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年3月10日云南盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大的破壞,水源受到一定程度的污染。災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注。
(1)向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水。
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)的方法降低水的硬度。
(3)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過(guò)凈化處理后才能飲用。下列各項(xiàng)與水的凈化過(guò)程無(wú)關(guān)的是 (填標(biāo)號(hào))。
A.吸附
B.消毒
C.電解
D.過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不能由金屬和鹽酸置換反應(yīng)得到的物質(zhì)是( )
A.氯化鎂
B.氯化鋅
C.氯化亞鐵
D.氯化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,均由金屬跟同一種酸直接反應(yīng)生成的是( )
A.MgSO4和Al2(SO4)3
B.Na2SO4和K2SO3
C.FeCl2和FeCl3
D.ZnCl2和CuCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是( )
A.氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B.凡有兩種或兩種以上物質(zhì)生成的反應(yīng)就是分解反應(yīng)
C.物質(zhì)只有和氧氣發(fā)生的反應(yīng)才是氧化反應(yīng)
D.紅磷在空氣中燃燒既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】做人與使用試管的秘笈“人心猶如試管,不要太貪婪。裝下三分之一足矣!否則,一旦噴發(fā),傷到別人,也會(huì)傷到自己!” 你可知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里酒精燈的容量不能超過(guò) ( )
A.1/3
B.2/3
C.2/5
D.3/5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】交通警察執(zhí)法時(shí)常使用的便攜式酒精檢查儀的反應(yīng)原理為:
3CH3C2OH+2K2Cr2O7(橙色)+8H2SO4→3CH3COOH+2Cr2(SO4)3(藍(lán)綠色)+2K2SO4+11H2O
根據(jù)該反應(yīng)回答下列問(wèn)題
(1)如果司機(jī)飲了酒,觀察到的現(xiàn)象是。
(2)Cr元素的化合價(jià)由反應(yīng)前的價(jià)變?yōu)榉磻?yīng)后的價(jià)。
(3)便攜式酒精檢查儀在檢查前后總質(zhì)量(壤填“增加”、“減少”“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說(shuō)法中正確的是( )
A.茶氨酸屬于有機(jī)高分子化合物
B.茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6︰1
C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.一個(gè)茶氨酸分子中含有一個(gè)氮分子

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