2015年2月28日，從央視辭職的柴靜，推出了她自費(fèi)拍攝的霧霾深度調(diào)查《穹頂之下》，該片播出后引起了人們的高度關(guān)注。下列與霧霾有關(guān)的說法不正確的是

A．大力發(fā)展電動(dòng)車，減少燃油汽車的尾氣排放量

B．開發(fā)利用各種新能源，減少對(duì)化石燃料的依賴

C．其顆粒小，在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康影響更大

D．是形成沙塵暴天氣的主要因素

D

【解析】

試題分析：PM2.5指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于 2.5 微米的顆粒物，屬于空氣污染中的可吸入顆粒物。A、尾氣中含有PM2.5，正確；B、化石燃料的使用會(huì)產(chǎn)生大量的PM2.5，正確；C、對(duì)PM2.5的描述正確；D、PM2.5和沙塵暴雖都是固體但不屬于一類，且沙塵暴是土壤沙化和大風(fēng)引起的，錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：化石燃料的使用對(duì)環(huán)境的影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級(jí)4月階段檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是 （填字母），反應(yīng)的的化學(xué)方程式為 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為 ，可選用的收集裝置是 （填字母）。

（4）某化學(xué)興趣小組利用Ｂ裝置并改進(jìn)后設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn)，裝置如圖：

①向甲中長頸漏斗內(nèi)加水會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒有變化，該操作的目的是________ _。

②若從乙中分液漏斗滴加入少量水入錐形瓶，欲使氣球脹大，則錐形瓶中裝有的固體物質(zhì)可以是______。

A．NH4NO3 B．NaOH C．NaCl D．CaO

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市長江教育集團(tuán)九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

（1）出儀器名稱Ⅱ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置 （填編號(hào)）。

（3）用D裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)? （填編號(hào)）。

a．將導(dǎo)管深入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中

b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c．當(dāng)氣體收集滿時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市初三學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

我市在“三創(chuàng)”期間對(duì)大量盆栽鮮花施用了S一誘抗素制劑，以保證鮮花盛開。已知S－誘抗素分子的化學(xué)式為C15H20O4請(qǐng)回答：

（1）s－誘抗素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 。

（2）S一誘抗素的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

（3）S一誘抗素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市初三學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）按要求寫出下列符號(hào)或?qū)懗龇?hào)表示的意義。

（1）5個(gè)亞鐵離子 （2）+2價(jià)鈣元素 ； （3）3H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市初三學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯(cuò)誤的是

A．該元素的原子序數(shù)為17

B．該元素屬于金屬元素

C．該元素的原子核外有17個(gè)電子

D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市初三學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖是初中化學(xué)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)下學(xué)期測試卷（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A．用酒精浸泡搗爛的牽牛花的花瓣制酸堿指示劑

B．用純堿溶液洗去菜刀上的鐵銹

C．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

D．用碎雞蛋殼和醋精（主要成分是醋酸）反應(yīng)制二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省廣元市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于H2→H2O，CO→CO2，Mg→MgO三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，下列說法不正確的是

A．都能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn) B．都能通過置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

C．都能通過與單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn) D．變化前后都有化合價(jià)的改變

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