今年入冬以來，我國北方大部分地區(qū)遭遇幾十年未見的特大旱災，緩解災情，有些地區(qū)使用了干冰進行人工增雨，但二氧化碳也是溫室效應的元兇之一因此，有科學家設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰的深海中，但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，可能會殺死一些海生物，甚至會溶解掉部分海床，從而造成災難性的后果。

(1)為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有：_____。(寫一種即可)

(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為：_____；

(3)能用來鑒別CO和CO2的方法是_____(不定項選擇)。

A．通入紫色石蕊試液　　　B．通入澄清石灰水　　　　C．聞氣味　　　　

(4)為減少大氣中二氧化碳含量，將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉(zhuǎn)化為水和甲烷(CH4)這個反應的化學方程式為_____。

開發(fā)新能源(或減少化石燃料的使用或提高燃料的利用率) CO2+H2O=H2CO3 AB CO2+4H22H2O+CH4 【解析】本題考查了溫室氣體二氧化碳，了解二氧化碳氣體產(chǎn)生的主要原因，以及如何減少二氧化碳氣體是解題的關(guān)鍵。 （1）由于化石燃料中含有大量的碳元素，燃燒后產(chǎn)生大量的二氧化碳，所以減少它的排放可以開發(fā)新能源(或減少化石燃料的使用或提高燃料的利用率)； （2）反應物為...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018年廣東東莞樂而思中心中考化學第一次模擬練習卷 題型：填空題

用紅磷在空氣中燃燒的實驗，可測定氧氣約占空氣總體積的體積分數(shù)，還可間接推測出氮氣的一條物理性質(zhì)，即：________，同時也說明氮氣化學性質(zhì)比氧氣的化學性質(zhì)________，應用此性質(zhì)推出氮氣的一條用途是________．

難溶于水 不活潑(或穩(wěn)定) 作保護氣(或食品包裝充氣防腐) 【解析】用紅磷在空氣中燃燒的實驗，可測定氧氣約占空氣總體積的體積分數(shù)，還可間接推測出氮氣難溶于水的物理性質(zhì)，同時也說明氮氣化學性質(zhì)比氧氣的化學性質(zhì)不活潑（或穩(wěn)定），因此氮氣可作保護氣（或食品包裝充氣防腐）。

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科目：初中化學 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：實驗題

塘沽十五中的學生利用下列實驗裝置進行氧氣和氫氣的實驗室制取，請根據(jù)要求回答：

（1）儀器a的名稱是______________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式是______________，如用裝置A和G進行制取與收集，實驗操作有：____________

a．停止加熱 b．固定試管 c．將導管從水槽中取出

d．裝藥品并在試管口處放一小團棉花 e．加熱，收集氧氣

①d操作在試管口放一小團棉花的原因是_________________。

②上述操作中缺少的一個步驟是_____________，假設(shè)該操作步驟為f，則上述制氧氣正確的操作順序是_________（填字母）。

（3）實驗室若使用鹽酸和金屬鋅制取氫氣，這種方法制得的氫氣往往含有少量氯化氫氣體和水蒸氣，若要得到純凈干燥的氫氣，可將氣體先通過裝置________（填字母），再通過裝置________（填字母）；集滿氫氣后的集氣瓶按裝置H方式放置備用，原因是_____________。反應的化學方程式為______

錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ d b e c a 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管 檢查裝置氣密性 f d b e c a C D 氫氣的密度比空氣小 NaOH+HCl==NaCl+H2O 【解析】（1）a是錐形瓶；（2）用高錳酸鉀制氧氣時，反應物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應條件是加熱，因此反應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑...

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科目：初中化學 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于碳元素的單質(zhì)和氧化物的說法中，不正確的是

A. 金剛石、石墨和C60都是碳單質(zhì) B. CO2可用于滅火，CO可用作燃料

C. 金剛石和石墨中，碳原子的排列方式相同 D. 室內(nèi)放一盆水，不能防止一氧化碳中毒

C 【解析】A、金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)，正確；B、CO2的密度比空氣大，不燃燒、不支持燃燒，可用于滅火，CO能燃燒，可用作燃料，正確；C、金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，錯誤；D、一氧化碳難溶于水，因此室內(nèi)放一盆水，不能防止一氧化碳中毒，正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：安徽省宿州市碭山縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

以CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例，該反該反應的化學方程式為CO2+2NH3=CO(NH2)2+H2O．請計算：若按上述方法生產(chǎn)120t尿素，可固定的CO2的質(zhì)量為多少．

88t 【解析】本題主要考查根據(jù)化學方程式進行計算，計算時要注意規(guī)范性和準確性。 【解析】 設(shè)固定二氧化碳的質(zhì)量為x CO2+2NH3=CO(NH2)2+H2O 44 60 x 120t x=88t 答：可以固定88t二氧化碳。

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科目：初中化學 來源：安徽省宿州市碭山縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是(　　)

A. 水和水蒸氣化學性質(zhì)相同，是因為分子構(gòu)成相同

B. 氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，說明在化學變化中分子可以再分

C. 石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙

D. 水沸騰時可掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大

D 【解析】A、水和水蒸氣是由同種的分子構(gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，化學性質(zhì)相同，正確；B、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，說明在化學變化中分子可以再分，正確；C、石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中，說明分子之間有間隙，在受壓時間隔變小，正確；D、水沸騰時可掀起壺蓋，說明分子之間有間隔，分子的間隔隨溫度升高而增大，分子大小不變，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：安徽省宿州市碭山縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

2016年1月，中科院蘭州化學物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強水處理凈化能力的裝置，下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是(　　)

A. 活性炭可除去水中的異味

B. 過濾可以除去水中所有的雜物

C. 硬水通過煮沸可降低硬度

D. 蒸餾對水的凈化程度比較高

B 【解析】A、活性炭具有吸附性，能除去水中的異味，正確；B、過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，錯誤； C、硬水中的可溶性鈣鎂礦物質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解，煮沸可以降低水的硬度，正確；D、蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì)，是凈水程度最高的凈水方法，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：新疆吉木乃初級中學2018屆九年級下學期畢業(yè)測試化學試卷 題型：綜合題

3月22日是“世界水日”，2008年“世界水日”的主題是“涉水衛(wèi)生”。

（1）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%。保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務，下列做法會造成水體污染的有（填序號）____。

A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥

（2）下圖是通電分解水的實驗裝置。在實驗過程中，試管中產(chǎn)生的氣體是_____。

（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學制作了如下圖所示的簡易凈水器，其中活性炭主要作用是__________。

（4）小紅制作了一個簡易凈水器（如右圖所示），該凈水器運用的凈水方法有_______（選填字母）。

A．消毒 B．過濾 C．蒸餾 D．吸附

AD H2； 吸附 BD 【解析】(1) A、工業(yè)廢水直接排放，會引起水體污染；B、工業(yè)廢氣處理后排放不會產(chǎn)生水體污染有利于環(huán)保；C、禁止使用含磷洗衣粉不會產(chǎn)生水體污染有利于環(huán)保；D、大量使用化肥、農(nóng)藥都會引起水體污染；(2)電解水時負極產(chǎn)生的是氫氣，正極是氧氣，二者體積比是2:1；(3)活性炭具有吸附作用能吸收有毒氣體和色素；(4) 該凈水器運用的凈水方法有：紗布、小卵石、石英砂、蓬松棉等...

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級4月月考化學試卷 題型：單選題

下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液商標的一部分，下列說法不正確的是

A. 該葡萄糖注射液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%

B. 100mL該葡萄糖注射液中溶質(zhì)為5g

C. 在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2 和H2O

D. 葡萄糖中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量之比為1:2:1

D 【解析】A、從圖表信息可以看出，該葡萄糖注射液的質(zhì)量分數(shù)為5%，正確；B、100mL該葡萄糖注射液中溶質(zhì)為100mL×1g/mL×5%=5g，正確；C、在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，正確；D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比可知，葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量之比為(12×6):(1×12):(16×6)=6：1:8，錯誤...

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