“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì),以下分類正確的是
A.合金:生鐵、錳鋼、青銅 B.堿:純堿、燒堿、消石灰
C.鹽:氯化銀、氯化鈉、氯化氫 D.合成材料:塑料、合成纖維、鋁合金
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào),下同),收集裝置是 。小明利用T形三通管(如圖F)設(shè)計(jì)了探究二氧化碳性質(zhì)的圖C實(shí)驗(yàn)。在通入二氧化碳?xì)怏w后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,有關(guān)的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年吉林省九年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:
(1)把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是___________;
(2)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí),可采用 (填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶的方法提純A物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(4分)如下圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng),其中就涉及到碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答下列問題。
(1)空氣通過進(jìn)風(fēng)口與原料中的焦炭充分反應(yīng),其化學(xué)方程式為______________。
(2)由(1)中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會(huì)繼續(xù)反應(yīng),其化學(xué)方程式為 ______________。
(3)生成鐵的主要反應(yīng)為 Fe2O3+3CO高溫2Fe + 3CO2,該反應(yīng)中發(fā)生氧化 反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填序號(hào))。
A.Fe2O3 B.CO C.Fe D.CO2
(4)高爐氣體的主要成分為N2、CO、CO2,如果將高爐氣體通入足量的NaOH溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,根據(jù)溶液具有均一性的特點(diǎn)來推理,蔗糖溶液應(yīng)該是
A.無色透明 B.上層溶液與下層溶液一樣甜
C.混合物 D.水分、溫度不變時(shí),蔗糖與水不分離
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
涂改液用量雖少毒性卻不小,大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味,從分子的角度可以解釋為
A.分子可以再分 B.分子之間有間隔
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子可以構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江杭州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(8分)銅跟濃硫酸的反應(yīng)原理是:Cu+2H2SO4(濃)∆=CuSO4+SO2↑+2H2O。某小組同學(xué)用下圖所示裝置制取硫酸銅。請(qǐng)回答以下問題:
(1)圖中B裝置用來收集SO2(已知SO2的密度大于CO2的密度),但未將導(dǎo)管畫全,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上將B裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。
(2)圖中C裝置的作用是防止氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中,裝置D的作用是____
(3)充分反應(yīng)后,燒瓶中的銅片仍有剩余,那么硫酸是否也有剩余呢?該小組同學(xué)進(jìn)一步研究:待燒瓶冷卻后,將燒瓶中的混合物稀釋、過濾,用濾液做了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)1:用pH試紙測(cè)試濾液pH,其pH約為1;
實(shí)驗(yàn)2:取少量濾液于試管中,向試管中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀現(xiàn)象。
你認(rèn)為,____可說明硫酸有剩余。(選填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”)
(4)以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅,存在的缺陷有____(答出兩點(diǎn)即可。)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(9分)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答:
(1)水 (填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”)。
(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是 (填字母)
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾
(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題:
①在 ℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
②將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是 (填“甲”或“乙”)。
③t2℃時(shí),將60 g甲物質(zhì)放入100 g 水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為 (填字母)。
A.w(甲)< w(乙) B.w(甲)> w(乙)
C.w(甲)= w(乙) D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市巴蜀區(qū)九年級(jí)二模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。隨著生產(chǎn)的發(fā)展,家庭日用品的種類也日益增多。下圖是幾種小紀(jì)家常用的家用清潔劑。
(1)“漂白水”能快速漂除衣物污漬,其有效成分為次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中含有的金屬元素是 (寫元素名稱)。
(2)“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸,若與“漂白水”混用,易產(chǎn)生一種有毒氣體;瘜W(xué)方程式為NaClO + 2HCl====NaC l + X↑ + H2O ,則X的化學(xué)式為 。
(3)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻,其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉,在使用時(shí)禁止與皮膚接觸,其原因是 ;在使用時(shí)也不能與“潔廁靈”(有效成分稀鹽酸)混合使用,下圖描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì),圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為 。
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