(2013?槐蔭區(qū)三模)(1)下表是KNO3在不同溫度時的溶解度,請回答下列問題.
溫度℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 246
①分析表中數(shù)據(jù),可知KNO3的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是
隨溫度的升高而增大
隨溫度的升高而增大

②20℃時,在裝有20gKNO3晶體的試管中,加入50g水并充分振蕩,此時所得溶液質(zhì)量為
65.8
65.8
g.再將該試管放入盛有熱水的燒杯中(圖1),使試管內(nèi)溫度升至60℃,此時試管內(nèi)的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是
2:5
2:5

③配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的KNO3溶液時,溶解過程中所需要的玻璃儀器有燒杯和
玻璃棒
玻璃棒

(2)海洋是一個巨大的資源寶庫,海水中有大量可以利用的化學資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鈉等,圖2為綜合利用海水制備金屬鎂的流程.在如圖2所示的轉(zhuǎn)化過程中,所發(fā)生的反應屬于分解反應的是
①⑤
①⑤
(填反應順序標號),寫出過程②發(fā)生的化學反應方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
分析:(1)①根據(jù)KNO3在不同溫度時的溶解度,分析KNO3的溶解度隨溫度變化的規(guī)律;
②根據(jù)20℃時,KNO3的溶解度進行分析計算;
③根據(jù)配置溶液的過程分析用到的玻璃儀器;
(2)根據(jù)反應的過程分析發(fā)生的反應,判斷反應的類型,寫出符合反應的方程式.
解答:解:(1)①由KNO3在不同溫度時的溶解度可知,KNO3的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是隨溫度的升高而增大;
②在20℃時,KNO3的溶解度是31.6g,由溶解度的含義可知,在裝有20gKNO3晶體的試管中,加入50g水并充分振蕩,只能溶解15.8g,此時所得溶液質(zhì)量為65.8g;由于在60℃時,KNO3的溶解度是110g,再將該試管放入盛有熱水的燒杯中(圖1),使試管內(nèi)溫度升至60℃,KNO3全部溶解,此時試管內(nèi)的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是2:5;
③配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的KNO3溶液時,溶解過程中所需要的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒;
(2)碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應;氧化鈣與水結(jié)合生成氫氧化鈣屬于化合反應;氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水是復分解反應,氯化鎂分解生成鎂和氯氣也屬于分解反應;所以,屬于分解反應的是①⑤,
②發(fā)生的化學反應方程式是:CaO+H2O=Ca(OH)2
故答為:(1)①隨溫度的升高而增大;②65.8;③2:5;(2)①⑤,CaO+H2O=Ca(OH)2
點評:本題考查了學生對溶解度的理解和應用,并考查了根據(jù)溶解度的數(shù)據(jù)分析就解決問題的能力,加深了對溶解度的意義的理解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?槐蔭區(qū)三模)我們每天都在和化學變化打交道,下列敘述不是化學變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?槐蔭區(qū)三模)“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放的一種時尚生活方式.下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?槐蔭區(qū)三模)從如圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,所獲取信息不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?槐蔭區(qū)三模)下列敘述中,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?槐蔭區(qū)三模)如圖所示是某個化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案