【題目】聯(lián)合國確定2017世界水日的宣傳主題是“Wastewater”(廢水)。某校興趣小組的同學(xué)進行了相關(guān)的研究。

(1)小玲參加了一次戶外訓(xùn)練活動,打來河水,用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,浮渣多衣服洗不干凈。據(jù)此推測當?shù)氐暮铀疄?/span>_________(選填硬水軟水”),生活中可用_________的方法降低水的硬度。

(2)小華了解到自來水廠常用氯氣消毒,是因為氯氣和水反應(yīng)生成的HClO具有殺菌消毒作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2O=HClX,則X的化學(xué)式是__________。

(3)如圖是電解水的實驗裝置,在實驗過程中,檢驗氣體B的方法是____________,寫出電解水的化學(xué)方程式________________________

【答案】 硬水 煮沸 HClO 用帶火星的木條(或燃著的木條)檢驗 2H2O2H2↑+ O2

【解析】(1) 用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈,據(jù)此推測當?shù)氐暮铀赡転橛菜簧钪锌捎弥蠓械姆椒▉韮艋?/span>(2)根據(jù)Cl2+H2O=HClX ,反應(yīng)物中有2個氯原子、2個氫原子、1個氧原子,生成物中有1個氯原子、1個氫原子,所以X中有1個氯原子、1個氫原子、1個氧原子,化學(xué)式為:HClO ;(3)電解水的實驗裝置中,產(chǎn)生體積少的是氧氣,應(yīng)用帶火星的木條檢驗;電解水的化學(xué)方程式為:2H2O 通電 2H2↑+ O2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子原子離子的認識錯誤的是(

A.原子可構(gòu)成分子,也可直接構(gòu)成物質(zhì)B.氯化鈉是由氯化鈉離子構(gòu)成

C.分子、原子都能保持所構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D.原子得失電子后成為陰陽離子

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【題目】現(xiàn)有質(zhì)量相同的銅(64),鎂(24),鐵(56)三塊金屬,含的原子個數(shù)最多的金屬是( 。

A.B.C.D.無法確定

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【題目】下列物質(zhì)中硫元素的化合價最低的是

A.SB.H2SC.H2SO3D.H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳元素是組成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。

(1)家用凈水器常用活性炭作凈水劑,這是因為活性炭具有很強的___________性;《清明上河圖》至今圖案清晰如初,是因為___________________________________。

(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價為_________

(3)將甲烷(CH4)在鎳(Ni)或銅等金屬基體上高溫分解,碳原子會沉積吸附在金屬表面連續(xù)生長成石墨烯(化學(xué)成分是C),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。

(4)“碳海綿是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是_____________(填字母序號)。

A.具有吸附性 B.可重復(fù)使用 C.可處理海上石油泄漏.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的部分儀器,小李和他的同學(xué)想利用它們進行探究:

(1)指出圖中儀器的名稱:④_______________;

(2)想用高錳酸鉀制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑨,那么他還需要使用上圖儀器中的_____________(填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有______________,則說明該裝置不漏氣。

(3)如果用石灰石和稀鹽酸制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________,小李的主要步驟示意如下,請你幫他補充完整:組合裝置檢查氣密性__________收集氣體。

(4)實驗室不用排水法收集二氧化碳的原因是_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列除雜的方法(括號內(nèi)是雜質(zhì)),不正確的是()

A.N2O2):通過灼熱的銅網(wǎng)

B.COCO2):通過足量的澄清石灰水

C.CuOC):隔絕空氣加強熱

D.CuZn):加稀鹽酸,過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是

A.氫氣用作燃料B.氮氣用作保護氣C.氧氣用于煉鋼D.液氮用作冷凍劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用微粒的觀點可以解釋生活中的現(xiàn)象,其中解釋不合理的是

A.水結(jié)成冰是因為微粒停止運動

B.熱脹冷縮是因為微粒間空隙改變

C.食物變質(zhì)是因為構(gòu)成的微粒發(fā)生改變

D.空氣是混合物是因為含有多種不同的微粒

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同步練習(xí)冊答案