【題目】煙氣脫硫工藝可實現(xiàn)消除SO2的同時生產(chǎn)新產(chǎn)品(如CaSO4)，實現(xiàn)“綠色化學(xué)”生產(chǎn)。主要生產(chǎn)流程如下：

(1)設(shè)備1中，通過噴水除去煙氣中的SO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(2)設(shè)備2中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一為：2CaSO3+O2==2CaSO4，此反應(yīng)屬于基本類型中的__________________反應(yīng)。

(3)此生產(chǎn)流程制得的CaSO4中硫元素的化合價為_________。

【答案】 SO2+H2O=H2SO3 化合 +6

【解析】(1)設(shè)備1中，通過噴水除去煙氣中的SO2，原理是二氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+H2O=H2SO3 ； (2)設(shè)備2中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一為：2CaSO3+O2==2CaSO4，此反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；(3) 化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零，設(shè)硫元素的化合價為x,則x+(+1)×2+（-2）×4=0, x=+6，此生產(chǎn)流程制得的CaSO4中硫元素的化合價為+6。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1

B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C．該反應(yīng)有2種生成物

D．每個生成物分子由3個原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

(1)當(dāng)溫度大于_____℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度。

(2)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是____物質(zhì)。

(3)采用_________的方法可以將乙的不飽和溶液變成飽和溶液。

(4)60 ℃時，在100 g水中加入100 g甲，充分溶解后溶液質(zhì)量為______g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答：(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為__________，鈣元素的原子序數(shù)為____________；

(2)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是_____________(填字母編號，下同)；

(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答問題：

(1)根據(jù)下圖是“電解水實驗”的裝置圖，a試管內(nèi)收集的氣體是_______，試管a和試管b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為__________________；

(2)實驗前在水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是_________________；

(3)有水參加的分解反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________；

(4)生活中，如何來區(qū)分軟水和硬水，用______來區(qū)分，將硬水軟化的方法是___________；實驗室將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是__________；

(5)指出化學(xué)式H2O代表的意義：

a、________________________________；b、________________________________；

c、________________________________；d、________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】課外小組同學(xué)利用下圖所示裝置制取二氧化碳，并對其性質(zhì)進(jìn)行研究。A中盛有大理石，注射器中裝有足量的稀鹽酸，B中盛有濃硫酸，C中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

(1)檢查裝置氣密性：打開a，用手捂住A瓶外壁，若觀察到B中導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置A____________(填“漏氣”或“不漏氣”)。

(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

(3)C中能說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是_______________，二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器，回答有關(guān)問題：

(1)寫出儀器的名稱B________，C___________。

(2)實驗室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個實驗除選用A、D、E、F，I外，還需增加的儀器是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(3)實驗室用_____為原料（填兩種藥品名稱）來制取二氧化碳，組裝一套發(fā)生裝置所需的儀器___________（填字母）。

(4)實驗室還可以用高錳酸鉀來制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

(5)某同學(xué)制作的微型實驗裝置（夾持儀器略）。甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為：

①則X是__________（填化學(xué)式）；

②實驗開始時先要點燃A處酒精燈一段時間后，再點燃B處酒精的目的是_______。

③此實驗裝置的主要優(yōu)點是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）下表是CO2氣體在水中的幾組溶解度數(shù)據(jù)（單位：mL/100mL水）

溶解度 溫度（℃）

大氣壓

0

25

50

75

100

1

1.79

0.752

0.423

0.307

0.231

10

15.92

7.14

4.095

2.99

2.28

25

29.30

16.20

9.71

6.82

5.73

①根據(jù)CO2的溶解度表，可以得出氣體的溶解度隨外界條件的變化規(guī)律是：__________、____。

②打開可樂瓶有氣體逸出，說明原瓶中的壓強_________（填“>”、“<”或“=”）瓶外大氣壓強。

（2）甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如下圖，請回答

① t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)溶解度較大的是___________。

② t1℃時，50g水中加入30g乙，充分溶解所得溶液的質(zhì)量是___________g。

③ t2℃時，將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液一定可行的方法 是___________（填編號）。

A．加足量溶質(zhì)乙 B．蒸發(fā)溶劑至晶體析出 C．降溫

④ t2℃時，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且均為a%，則甲溶液一定為__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，a%的取值范圍為___________。

⑤ 將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃，有關(guān)說法正確的是___________。

A．t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量：甲=乙 B．t1℃時溶劑質(zhì)量：甲＞乙

C．t1℃時溶液質(zhì)量：甲<乙 D．析出晶體質(zhì)量：甲＞乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)在材料、能源的研究和開發(fā)中起到重要的作用。

（1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，化學(xué)式是CH48H2O，在溫度升高時會釋放出甲烷。

①甲烷屬于__________（填序號）。

A．混合物 B．純凈物 C．化合物 D．氧化物

②甲烷在充足的氧氣中燃燒的生成物有__________________________。

（2）石墨烯（化學(xué)式為C）是從石墨中分離出的單層石墨片，它是世界上已知的最薄、最堅硬的新型材料，有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性。

①下列有關(guān)石墨烯的說法正確的是______________。

A．在常溫下，化學(xué)性質(zhì)不活潑 B．硬度比金剛石小 C．能夠?qū)щ姾蛯?dǎo)熱

②將甲烷（CH4）在銅基體上高溫發(fā)生分解生成氫氣，同時碳原子會沉積吸附在銅的表面連續(xù)生長成石墨烯。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

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