在光照條件下,AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X。取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照,測得反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為10.8g、mg、4.6g。下列說法正確的是( )
A.AgNO3固體應(yīng)密封保存在無色細(xì)口瓶中
B.X的化學(xué)式為NO2
C.m=3.2
D.該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計量數(shù)之比為3∶2
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達(dá)州市渠縣崇德實驗學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:推斷題
甲乙丙丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列問題。
(1)若甲、丁為單質(zhì),則此類反應(yīng)一定屬于____(填一種基本反應(yīng)類型)。
(2)若丁為水,寫出一個符合條件的化學(xué)方程式:_____。
(3)若丁為藍(lán)色沉淀,則甲可能為_____(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是元素周期表中的一格,提供了氯元素的相關(guān)信息。
(1)氯元素的原子序數(shù)為_____。
(2)用化學(xué)符號表示氯離子_____。
(3)二氧化氯是一種常見的漂白劑,化學(xué)式為_____,其中氯元素的化合價為____。
(4)84消毒液能有效滅活新冠狀病毒,它的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),使用時要注意它不能和潔廁靈(主要成分為HCl)混合共用,兩者反應(yīng)能生成氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( )
A.放入鐵釘 B.熄滅酒精燈
C.滴加溶液 D.傾倒稀酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省蘇州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
人類社會的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。
(1)鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料,鋼和生鐵的硬度都比純鐵的硬度要_____。(填“大”或“小”)
(2)黃金能壓制成金箔,主要是利用了黃金具有良好的_____性。
(3)某化學(xué)興趣小組研究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,實驗產(chǎn)生的廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅。取一定量的廢液,加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。
①濾渣中一定含有的金屬是_____。
②硝酸銅溶液和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省蘇州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用試劑和主要操作均正確的是( )
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 主要操作 |
A | CO | CO2 | 濃NaOH溶液 | 洗氣 |
B | KNO3溶液 | K2SO4 | 適量BaCl2溶液 | 過濾 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉 | 結(jié)晶 |
D | NaCl溶液 | MgCl2 | 過量NaOH溶液 | 過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年江蘇省蘇州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列由離子構(gòu)成的物質(zhì)是( )
A.金剛石 B.二氧化碳 C.氯化鈉 D.氦氣
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市望城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式為C6H13NO2)。下列關(guān)于亮氨酸的說法錯誤的是
A.亮氨酸由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B.一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成
C.亮氨酸中含有1個氧分子
D.亮氨酸中氫、氮兩種元素的質(zhì)量比為13:14
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年四川省成都市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),開展了如下探究活動。
[設(shè)計與實驗]
同學(xué)們分別取適量的碳酸鈉溶液于4支
試管中,完成如下圖所示的實驗。
(1)實驗一中,同學(xué)們觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色。
(2)實驗二中,當(dāng)小婧觀察到不再產(chǎn)生氣泡時,溶液中存在的陰離子是_______(填化學(xué)符號)。
(3)實驗三中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(4)實驗四中,小輝看到有白色沉淀產(chǎn)生,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______。
[得出結(jié)論]
根據(jù)以上實驗,興趣小組的同學(xué)們得出了碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),即:碳酸鈉能與______反應(yīng)、能與酸反應(yīng)、能與某些堿反應(yīng)、能與某些______反應(yīng)。
[反思與提高]
(1)小亮在完成實驗三時沒有看到明顯的實驗現(xiàn)象,可能的原因是______。
(2)小明發(fā)現(xiàn)草木灰的主要成分碳酸鉀在組成上與碳酸鈉有相似之處,于是對草木灰的主要成分進(jìn)行了檢驗,其實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是______。草木灰是一種常用的鉀肥,對農(nóng)作物的生長所起的作用是______,不能與_______混合施用。
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