16.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是AC(填序號(hào)).

 (2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.
①生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒,利用了鐵的導(dǎo)熱性.
②鐵制品生銹的過(guò)程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是噴漆(寫一條).
(3)已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):
M+H2SO4=MSO4+H2↑  
Fe+MCl2=M+FeCl2  
N+FeCl2=Fe+NCl2
判斷Fe、Cu、M、N的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是N>Fe>M>Cu;以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)欲驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)順序,若有鋅片和銅絲,還需要選擇的一種鹽溶液是硫酸亞鐵溶液.

分析 (1)根據(jù)氧化物的定義分析;
(2)①根據(jù)金屬的物理性質(zhì)進(jìn)行分析解答;
②根據(jù)鐵生銹的條件及防止鐵生銹的措施進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的具體應(yīng)用對(duì)金屬的活動(dòng)性進(jìn)行分析,依據(jù)反應(yīng)的反應(yīng)物生成物種類判斷反應(yīng)的類型;
(4)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的探究方法進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)赤鐵礦石的主要成分Fe2O3、鋁土礦的主要成分是Al2O3,由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素,屬于氧化物;
(2)①燒菜用的鍋必須導(dǎo)熱性良好,鐵具有良好的導(dǎo)熱性,故燒菜用的鐵鍋主要是利用鐵的導(dǎo)熱性;
②鐵生銹實(shí)際上是鐵跟空氣中氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是涂漆;
(3)由金屬活動(dòng)性順序的具體應(yīng)用可知:活動(dòng)性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣,金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把金屬活動(dòng)性比它弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),所以據(jù)M+H2SO4═MSO4+H2↑ Fe+MCl2═M+FeCl2 N+FeCl2═Fe+NCl2可知:M活動(dòng)性在氫前且比鐵弱,N活動(dòng)性在比鐵強(qiáng),結(jié)合金屬活動(dòng)性順序表可知四種金屬的活動(dòng)性順序是:N>Fe>M>Cu,從反應(yīng)類型上看都是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,故都是置換反應(yīng);
(4)驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)順序,若有鋅片和銅絲,則可以利用兩金夾一鹽的方法,選擇的另外一種試劑是硫酸亞鐵溶液;
故答案為:(1)AC;(2)①導(dǎo)熱;②氧氣; 噴漆(合理即可); (3)N>Fe>M>Cu;置換反應(yīng);(4)硫酸亞鐵溶液.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握化學(xué)式的書寫方法、常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途、常見(jiàn)塑料的性質(zhì)、防止鐵生銹的措施等是正確即可解答本題.此題是一道與金屬相關(guān)的考查題,解題的關(guān)鍵是充分理解和掌握金屬活動(dòng)性順序表的意義以及其它相關(guān)的知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某同學(xué)學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標(biāo)簽已部分受損無(wú)法判斷其是否變質(zhì),所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校,進(jìn)行了如圖所示的研究.試回答:
(1)放入二氧化錳的作用是加快反應(yīng)速度.
(2)如果該溶液未變質(zhì),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑若不能觀察到上述現(xiàn)象,說(shuō)明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成水.
(3)將未過(guò)期的這種雙氧水滴在傷口上,會(huì)迅速出現(xiàn)大量氣泡,你認(rèn)為該氣體可能是氧氣.
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的文字表達(dá)式:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)易碎的食品包裝袋中常充入氮?dú)庥糜诜栏饕且驗(yàn)榈獨(dú)獠换顫?br />(2)木炭分別在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同的原因是氧氣的含量不同
(3)稀有氣體可以作電光源使用是因?yàn)橄∮袣怏w通電發(fā)出各色光
(4)為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命,燈泡里常放有少量的紅磷,其作用是為了防止燈絲和殘留的氧氣反應(yīng),同時(shí)消耗掉殘留的氧氣,延長(zhǎng)燈泡的使用壽命.

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4.在C2H2,C6H6,C6H6O組成的混合物中,已知氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%,則混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.92.3%B.87.6%C.75%D.84.9%

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11.下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是(  )
A.
陶瓷花瓶
B.
純棉衣服
C.
塑料桶
D.
     納米銅

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1.20℃時(shí)將某物質(zhì)的溶液蒸發(fā)60克水后,溫度降到20℃,析出無(wú)水晶體5克,再蒸發(fā)60克水,溫度仍降到20℃,又析出無(wú)水晶體6克,下列敘述中正確的是(  )
A.將原溶液變成飽和溶液,需補(bǔ)充溶質(zhì)1克
B.20℃時(shí)該溶質(zhì)的溶解度為5克
C.將原溶液變成飽和溶液,需補(bǔ)充溶質(zhì)6克
D.20℃時(shí)該溶質(zhì)的溶解度為8.3克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.氧元素是地殼中含量最高的元素,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)元素周期表中氧元素的信息如圖1所示,從圖中能直接獲得的信息是AC.
A.氧元素屬于非金屬元素
B.氧元素有O2和O3兩種單質(zhì)
C.氧原子的核外電子數(shù)為8
D.氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00g
(3)人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.已知硒(Se)元素與氧元素同族,圖2是硒(Se)的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
①圖中X=34;
②硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子,其離子符號(hào)是Se2-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
B.牛奶中富含的維生素D有助于人體對(duì)鈣的吸收,這里說(shuō)的“鈣”是指單質(zhì)
C.在NaNO3、N2O、N2O5、NH4Cl、N2、NH3六種物質(zhì)中,氦元素化合價(jià)有6種
D.空氣的污染物是煙塵和有害氣體(SO2、CO、NO2

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6.下列實(shí)驗(yàn)操作(或方案)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作(或方案)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
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B向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C把燃著的木條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄坷?/TD>探究氮?dú)馐欠裰С秩紵?/TD>
D用排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時(shí),立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中收集純凈的氣體
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案