下列描寫(xiě)中一定含有化學(xué)變化的是（　�。�
A、白玉為床金做馬
B、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少
C、千里冰封，萬(wàn)里雪飄
D、千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、白玉為床金做馬過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、千里冰封，萬(wàn)里雪飄過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、烈火焚燒過(guò)程中有新物質(zhì)氧化鈣等生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

變廢為寶好處多．
（1）秸稈再生利用：①我市一企業(yè)將秸稈經(jīng)一系列處理開(kāi)發(fā)出天然秸稈塑料，優(yōu)點(diǎn)為
 
；
A．節(jié)約能源     B．減少白色污染     C．減少因焚燒秸稈產(chǎn)生的PM2.5
②秸稈可制沼氣，沼氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 
；
（2）草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4和KCl，如圖1是這三種物質(zhì)的溶解度曲線．回答：
①農(nóng)業(yè)上，草木灰可作
 
肥，
 
（填“能”或“不能”）和NH4Cl混用；
②KCl是
 
溶（填“易”、“可”、“微”、“難”）物質(zhì)，
 
的溶解度受溫度影響較大；
③提取草木灰中K2CO3的步驟如圖2所示：則晶體A主要是
 
和
 
（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一般不用試管進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A、加熱固體B、加熱液體
C、收集氣體D、白磷燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)?jiān)陬}后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成不良后果．
（1）實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶：
 

（2）用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈：
 

（3）過(guò)濾操作中，濾紙被損：
 

（4）用托盤(pán)天平稱量物質(zhì)時(shí)，稱量物放在了右盤(pán)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射
C、氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)時(shí)間使用的熱水瓶瓶底常常出現(xiàn)一層厚厚的水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂，已知?dú)溲趸V和酸反應(yīng)沒(méi)有其他氣體生成）．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為測(cè)定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取150g水垢，加入過(guò)量的稀鹽酸，同時(shí)測(cè)量5min內(nèi)生成氣體的質(zhì)量，結(jié)果如下表所示：
時(shí)間/min12345
質(zhì)量/g2030404444
求水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖A中儀器a的名稱：
 
．
（2）用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
；應(yīng)選用的收集裝置為B、C中的
 
；用這種方法收集氧氣，如何判斷氣體已經(jīng)集滿：
 
．
（3）把紅熱的木炭伸入集滿氣的集氣瓶中，現(xiàn)象是
 
；待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到
 
．
（4）E是一種多功能裝置，可用于集氣、洗氣等，若將E裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）進(jìn)入．
（5）圖D是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶?jī)?nèi)，并對(duì)準(zhǔn)玻璃管口正上方．實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
 
（填序號(hào)）．
①氧氣無(wú)需提前制備和收集，操作更方便．
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全．
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化．
（6）舉重運(yùn)動(dòng)員在舉重前常用一種白色粉末擦手，這種白色粉末的主要成分是MgCO3，請(qǐng)計(jì)算MgCO3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在保溫瓶中盛有液態(tài)的空氣，當(dāng)打開(kāi)瓶蓋將一根燃著的木條，置于瓶口上方時(shí)，木條是燃燒更旺還是熄滅？請(qǐng)說(shuō)明原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

試根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題：
（1）食醋中醋酸的化學(xué)式為
 
；
（2）在樹(shù)木上涂刷的物質(zhì)中含有一種堿，這種堿的俗稱是：
 
；
（3）用鋁來(lái)制鋁鍋說(shuō)明鋁具有
 
（填性質(zhì)）；
（4）爐具清潔劑能去除油污的原理是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案