在下列空白處填寫物質(zhì)的名稱：
（1）
 
+氧氣 
點(diǎn)燃
二氧化碳    
（2）鎂+氧氣 
點(diǎn)燃
 

（3）石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
 
+水   
（4）
 
二氧化錳
  水+氧氣．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)常見反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件進(jìn)行解答．
解答：解：（1）根據(jù)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，故填碳；
（2）鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，故填氧化鎂；
（3）石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，故填二氧化碳；
（4）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的作用下分解生成水和氧氣，故填過氧化氫；
故答案為：（1）碳（2）氧化鎂（3）二氧化碳（4）過氧化氫
點(diǎn)評：本題考查了常見的化學(xué)反應(yīng)，題目較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是艾山江同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為合理的是（　�。�
A、用木炭除去冰箱中的異味
B、用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳?xì)怏w
C、用食鹽水將硬水軟化
D、用紫色石蕊溶液鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用符號或者物質(zhì)的名稱填空
（1）2個氫原子
 
；       （2）2個氧分子
 
；
（3）5個鎂離子
 
；       （4）水中氧元素顯-2價
 
．
（5）氯化鋁
 
；          （6）FeSO4
 
；                 
（7）FeCl3
 
；           （8）硝酸銅
 
；              
（9）氯氣
 
；            （10）氦氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿二氧化碳的正確方法是（　�。�
A、用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
B、用燃著的木條伸入瓶內(nèi)
C、用燃燒的木條放在瓶口
D、清的石灰水振蕩

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列制取氣體的方案，可以直接采用如圖所示裝置進(jìn)行的是（　�。�
①用H2O2和MnO2制取O2
②用大理石（或石灰石）和稀鹽酸制取CO2
③用KMnO4制取O2
④常溫下，用Zn粒和稀鹽酸制取H2（H2難溶解于水）
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，試回答：
（1）在10℃時，ABC三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 
（填字母）；C物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而
 
（填“增大”或“減小”）
（2）在
 
℃時，AB兩物質(zhì)的溶解度相等．
（3）在10℃時，把A、B、C三種物質(zhì)各20克分別放入100克水中，充分溶解后，所得溶液為不飽和溶液的是
 
；欲使其變成10℃時的飽和溶液可采用的方法是
 
．
（4）由圖還可獲得的信息有：
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　�。�
A、生成鹽和水的反應(yīng)稱為中和反應(yīng)
B、非金屬氧化物都是酸性氧化物
C、有鹽參加的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)
D、堿中一定含有氫元素和氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A、濃鹽酸的揮發(fā)性
B、濃硫酸的腐蝕性
C、稀硫酸的酸性
D、碳酸的不穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一些常見食物的近似pH范圍如表：
食物蘋果雞蛋清西紅柿葡萄牛奶
PH2.9～3.37.6～8.04.0～4.43.5～4.56.3～6.6
下列說法正確的是（　�。�
A、葡萄汁能使酚酞試液變紅
B、西紅柿的酸性比蘋果的酸性強(qiáng)
C、胃酸過多的人應(yīng)少食蘋果
D、牛奶的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng)

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同步練習(xí)冊答案