3.善于梳理化學(xué)知識(shí)能使你頭腦更聰明.以下梳理的知識(shí)完全正確的一組是(  )
A  物質(zhì)的性質(zhì)與用途B   安全常識(shí)
N2性質(zhì)穩(wěn)定--食品填充氣
酒精具有可燃性--可作燃料
二氧化碳能溶于水--可滅火
點(diǎn)燃?xì)錃馇膀?yàn)純--否則可能引起爆炸
給試管中的藥品加熱前預(yù)熱--否則試管可能炸裂
用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈--可 引起火災(zāi)
C  原子、分子與離子D 日常生活經(jīng)驗(yàn)
  原子可直接構(gòu)成物質(zhì)但不能構(gòu)成分子
原子得失電子形成陰、陽(yáng)離子
分子可直接構(gòu)成物質(zhì)
冰箱除臭劑--常用活性炭
洗碗時(shí)去油污--常用洗滌劑
使水中的懸浮雜質(zhì)沉降--用食鹽
A.AB.BC.CD.D

分析 A.根據(jù)氮?dú)、乙醇、二氧化碳的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析判斷.
B.根據(jù)安全消防知識(shí)來(lái)分析解答;
C.根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子之間的關(guān)系以及與物質(zhì)間的關(guān)系來(lái)分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及其應(yīng)用來(lái)分析.

解答 解:A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作燈泡填充氣;乙醇具有可燃性,可用作燃料;二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大,可用于滅火,故選項(xiàng)梳理的知識(shí)有錯(cuò)誤.
B.氫氣具有可燃性,為了防止點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸,所以點(diǎn)燃前要驗(yàn)純;為了防止試管炸裂,在加熱試管中的藥品之前,要先預(yù)熱;不能用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,以防發(fā)生火災(zāi),故選項(xiàng)梳理的知識(shí)正確.
C.分子是由原子構(gòu)成的;原子得到電子形成陰離子,失去電子形成陽(yáng)離子;分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子,故選項(xiàng)梳理的知識(shí)有錯(cuò)誤.
D.活性炭具有吸附性,可以除去冰箱中的異味;洗滌劑具有乳化劑,可以洗去餐具上的油污;明礬可以使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,故選項(xiàng)梳理的知識(shí)有錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,但涉及知識(shí)點(diǎn)較多,選用排除法(即只要發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有一種不符合排列要求,即可排除該選項(xiàng))是快速正確解答此類題的捷徑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽.請(qǐng)回答:
(1)富馬酸亞鐵顆粒中的鐵屬于微量 元素(填“常量”或“微量”);
(2)已知富馬酸亞鐵(C4H2FeO4)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33%,若每次服用1包該補(bǔ)鐵劑,攝入鐵元素的質(zhì)量為多少mg?

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14.鐵、氯化銅、石灰水、稀鹽酸、石灰石之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(a、b、c、d)表示物質(zhì)間反應(yīng)的類型或主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.a處產(chǎn)生黑色物質(zhì)B.b處生成藍(lán)色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.清洗廁所用的“廁必凈”中含有鹽酸,如果不慎灑到大理石地面上,會(huì)發(fā)出嘶嘶聲,并有氣體產(chǎn)生.這種氣體是(  )
A.CO2B.SO2C.H2D.O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,不需要用到的一組儀器是( 。
A.漏斗,玻璃棒B.大試管,集氣瓶
C.酒精燈,鐵架臺(tái)D.導(dǎo)氣管,單孔橡膠塞

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)3個(gè)鐵原子3Fe;         
(2)2個(gè)鋁離子2Al3+;
(3)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+;
(4)鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖1中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①鐵架臺(tái)②長(zhǎng)頸漏斗
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,要想得到較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別是A和F(填字母);還應(yīng)在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室通常用固體CaC2與水反應(yīng)制取氣體乙炔(C2H2),該反應(yīng)非常劇烈,乙炔難溶于水,密度比空氣略。糁迫∵^(guò)程中要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C(填裝置序號(hào)),若改用圖2所示裝置來(lái)收集乙炔,則氣體應(yīng)從b 端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.蘭州至中川機(jī)場(chǎng)城際鐵路已全線貫通,在修建鐵路的過(guò)程中使用了大量的不銹鋼.不銹鋼屬于( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.某同學(xué)春游帶回幾塊石灰石樣品.為測(cè)定樣品中碳酸鈣的含量,取13.5g這種石灰石盛于燒杯中,再向燒杯中加入50g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為59.1g,稱量后再滴加少量鹽酸不再有氣泡產(chǎn)生.試計(jì)算:
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