15.從分子和原子的角度分析并解釋下列事實(shí),其中正確的是( 。
A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,說(shuō)明原子的構(gòu)成不同
B.氧化汞分解成汞和氧氣,說(shuō)明分子還可以再分
C.水蒸發(fā)變成水蒸氣,水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D.25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中,說(shuō)明分子的大小發(fā)生了變化

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、氧化汞分解成汞和氧氣,是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉,然后氧原子重新組合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,汞原子直接聚集成金屬汞,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確.
C、水蒸發(fā)變成水蒸氣,沒(méi)有新物質(zhì)生成,水分子本身沒(méi)有發(fā)生變化,水分子的化學(xué)性質(zhì)不變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)金元素Au
(2)五氧化二磷P2O5
(3)硫離子S2-
(4)5個(gè)氮原子5N
(5)氫氣H2
(6)根據(jù)如圖回答:硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06,硫原子的質(zhì)子數(shù)為16,該元素的原子易得(填“得”或“失”)電子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.著名的科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的試驗(yàn),研制出安全炸藥.炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為:4C3H5N3O9$\frac{\underline{\;引爆劑\;}}{\;}$12CO2↑+10H2O+6N2↑+O2
若生成26.4g二氧化碳,則同時(shí)生成氧氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.為檢驗(yàn)一杯水是硬水還是軟水,可以采用向其中加入肥皂水,若出現(xiàn)泡沫少、浮渣多現(xiàn)象時(shí),則是硬水.若出現(xiàn)泡沫多現(xiàn)象,則為軟水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.我們每天都和化學(xué)變化打交道,以下敘述中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.吃進(jìn)的食物一段時(shí)間被消化了B.課外體育活動(dòng)時(shí),呼吸作用增強(qiáng)
C.用生石灰作某些食品干燥劑D.水放進(jìn)冰箱一段時(shí)間后結(jié)成冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng):集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,能選用的發(fā)生和收集裝置是AC或AE.
(3)小明同學(xué)用A和F裝置來(lái)制取并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑當(dāng)向F裝置中通入二氧化碳一段時(shí)間后,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊變紅色,試管②中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳的密度比空氣大,不助燃,不可燃,若兩支蠟燭幾乎同時(shí)熄滅,可能的原因是傾倒二氧化碳的速度太快或集氣瓶口開(kāi)的太大等(答一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.用C、H、O、N、Na、Ca、Cu幾種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式或化學(xué)方程式進(jìn)行填空.
(1)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是CH4
(2)一種常用于治療胃酸過(guò)多的鹽NaHCO3
(3)一個(gè)有水生成且為置換反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
(4)石灰乳抹在墻壁上慢慢變硬的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.  如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)20℃時(shí),100g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是10g,此時(shí),要想在100g水中溶解更多的a物質(zhì),可采取的措施是升高溫度
(2)40℃時(shí),將40g a物質(zhì)放入在100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23.1%.
(3)當(dāng)a溶液中混有少量b時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純a.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在一定溫度下,向盛有100g某蔗糖溶液中再加入5g蔗糖,充分?jǐn)嚢韬,肯定不?huì)改變的是( 。
A.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量B.溶液的質(zhì)量
C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.蔗糖的溶解度

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同步練習(xí)冊(cè)答案