精英家教網(wǎng)用如圖所示的簡易凈水器處理黃河水,下面分析正確的是( 。
A、凈水器能將黃河水變?yōu)檐浰?/span>B、凈化后的水屬于純凈物可直接飲用C、凈水器能殺滅河水里的細菌和病毒D、活性炭能吸附河水里的異味與色素
分析:分析簡易凈水器中各層物質(zhì)的作用可知:小卵石可過濾河水中較大的不溶性固體顆粒,石英沙可除去較小的不溶性固體顆粒,活性炭主要吸附雜質(zhì)、色素等雜質(zhì),蓬松棉用于防止過濾層隨水漏下;經(jīng)過此裝置只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)和異味,不能除去其中的細菌、微生物、鈣鎂化合物等,得不到純凈的水;據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷.
解答:解:A、要達到將硬水變?yōu)檐浰男Ч,需要降低水中鈣、鎂離子含量,該裝置不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物,不能降低水的硬度,故選項說法錯誤.
B、要達到凈化后的水屬于純凈物的效果,應(yīng)進行蒸餾操作,該裝置凈化后得到的水中含有可溶性的鈣鎂化合物等,屬于混合物,故選項說法錯誤.
C、要達到殺菌消毒的效果,需要加入消毒劑,而圖示凈水器中不含有消毒劑,則該凈水器不能起到殺菌消毒的效果,故選項說法錯誤.
D、活性炭具有吸附作用,可以除去水中的色素和異味,故選項說法正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,考查了簡易凈水器的知識,掌握凈化水的原理是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.我們要善于利用學(xué)到的化學(xué)知識來解決各種問題.
(1)如圖反映了嚴重的水污染給人們生活帶來的問題之一.請你寫出一種造成水體污染的來源
 
;
為了節(jié)約用水,有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是
 
.如果將石英沙與小卵石的位置顛倒會導(dǎo)致的后果是
 
.凈化后的水硬度大,或者凈化后的水中病原微生物過多,都可以采取
 
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
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(2)為了迎接旅游節(jié)的到來,我市某校開展了以保護大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動.下列是某綜合實踐活動小組的部分研究報告,請加以完善.
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①列入目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的物質(zhì)主要有三種,如圖中沒有涉及到的是這三種物質(zhì)中的哪一種?
 

②利用火力發(fā)電對大氣的污染程度較為嚴重.日前,由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在深圳園博園已經(jīng)正式運行.這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時,將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
_能.
③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,一種是空氣中最多的氣體,另一種是常用于滅火的氣體.寫出該反應(yīng)的文字表達式
 
.尾氣凈化裝置中的催化劑使用過程中
 
(填“要”或“不要”)經(jīng)常更換催化劑,因為
 

(3)小強同學(xué)在公共場所圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后,小強通過計算氮的質(zhì)量分數(shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告.小強認為此廣告會坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)僅為80.0%,則該產(chǎn)品中氮元素質(zhì)量分數(shù)為
 

    國內(nèi)首創(chuàng)
    優(yōu)質(zhì)硝酸銨
    NH4NO3
    含氮量全球最高(38%)

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    (2013?錦州一模)用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下面分析正確的是( 。

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用所學(xué)化學(xué)知識解決下列問題:
    (1)將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是
    吸附
    吸附
    ,用此裝置凈化后得到的水屬于
    混合物
    混合物
    (填“純凈物”或“混合物”).
    (2)餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉,原因是
    洗潔精具有乳化油污的作用
    洗潔精具有乳化油污的作用

    (3)組成人體自身的元素有50多種,其中含量最多的元素是
    .當(dāng)人體中缺少某些元素時會影響健康,以下疾病可能與缺鋅相關(guān)的是
    C
    C

    A.貧血   B.佝僂病C.侏儒癥   D.甲狀腺腫大
    (4)鐵粉能與空氣中
    氧氣
    氧氣
    反應(yīng)而生銹,常用作食品包裝袋中的雙吸劑.
    (5)已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2),它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
    SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O.
    SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O.
    ,硅酸鈉俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起;氫氧化鈉還能溶解木材中的半纖維素和木質(zhì)素.盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶不宜選用的瓶塞是
    AB
    AB
    (填標(biāo)號).
    A.玻璃塞       B.木塞        C.橡皮塞.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國人民團結(jié)一致,共同抗旱.
    (1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
    肥皂水
    肥皂水
    ,若現(xiàn)象是
    泡沫少或有大量浮渣
    泡沫少或有大量浮渣
    ,則為硬水.
    (2)有些村民取渾濁的井水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識)將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是,起吸附作用的是
    活性炭
    活性炭

    (3)如果地下水硬度大,或者水中病原微生物過多,生活中常采取
    煮沸
    煮沸
        方法,來降低水的硬度和殺滅病原微生物.
    (4)請寫出水在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
    2H2O
     通電 
    .
     
    2H2↑+O2
    2H2O
     通電 
    .
     
    2H2↑+O2

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→吸附(活性炭)→消毒→用戶.回答下列問題:
    (1)加入的活性炭能吸附雜質(zhì)、除去臭味,是因為活性炭具有
     
    的結(jié)構(gòu).
    (2)長期使用硬水,會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是
     
    ,將硬水軟化可采用
     
    的方法.
    (3)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
     
    .如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么?
     

    (4)許多地方以液氮或干冰作增雨劑實施大面積人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是
     

    (5)愛護水資源,一方面要
     
    ,另一方面要防止水體污染.

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