【題目】有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是

A．可燃物只有在空氣中才能燃燒

B．空氣中混有可燃性氣體，遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸

C．通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火

D．任何燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成二氧化碳

【答案】B

【解析】

試題分析：可燃物不是只有在空氣中才能燃燒，比如氫氣可以在氯氣中燃燒；空氣中混有可燃性氣體，遇明火時(shí)可能發(fā)生爆炸；通過降低可燃物的溫度，當(dāng)溫度降到著火點(diǎn)以下就可以滅火；燃料完全燃燒時(shí)，不一定會(huì)生成二氧化碳，比如氫氣。故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 (　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F．

(1)寫出以上物質(zhì)的名稱：A____________，B____________．

(2)寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式：__________________，其中B起________作用，此反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“化合”或“分解”)．

(3)寫出E+D→F的文字表達(dá)式：____________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是

A. 鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，放出熱量

B. 水通電一段時(shí)間后，得到的氧氣與氫氣在相同條件下體積比約為1：2

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，有黑色固體生成

D. 將鐵釘放在硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后，鐵釘上有紅色固體附著，藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是

A. 物質(zhì)的種類沒有改變 B. 分子的種類沒有改變

C. 原子的種類、質(zhì)量和數(shù)目都沒有改變 D. 分子的數(shù)目沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2A+B═2C反應(yīng)中，已知A的相對分子質(zhì)量是28，C的相對分子質(zhì)量是44，則B的相對分子質(zhì)量是（ ）

A．16g B．16 C．32g D．32

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項(xiàng)描述中屬于物理性爆炸的是( )

A. 煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸 B. 高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸

C. 節(jié)日的煙花在空中爆炸 D. 廚房中因燃?xì)庑孤┒?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。如圖是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)示意圖，對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答。

(1)圖①中儀器a的名稱是__________。

(2)圖②點(diǎn)燃木炭時(shí)應(yīng)用酒精燈的_______(填“外焰”或“內(nèi)焰”或“焰心”)加熱。

　　　 圖②中熄滅酒精燈的操作是___________________________。

(3)圖③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為

__________________________。

(4)圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是___________________________________________。

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