8.水和我們的生活密切相關(guān).請(qǐng)你回答:
①電解水實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2:1,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的,寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②自來(lái)水廠凈化水的主要步驟如圖所示,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是CD.

A.步驟②可除去難溶性雜質(zhì)     B.X試劑可以是明礬
C.步驟③發(fā)生了化學(xué)變化     D.凈化后的水是純凈物.

分析 ①根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析解答.與電源負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生氣體較多,是氫氣;與電源正極相連的試管中產(chǎn)生氣體較少,是氧氣;且二者的體積比約為2:1進(jìn)行分析;
②根據(jù)過(guò)濾可以除去不溶于水的物質(zhì),利用活性炭可以吸附水中的色素、異味等;加入消毒劑可以殺菌消毒;明礬可以用作凈化水的絮凝劑進(jìn)行分析.

解答 解:①電解水實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是2:1,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧元素組成的,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②A、步驟①②可除去難溶性雜質(zhì),故A正確;
B、步驟①中可加入明礬作絮凝劑,故B正確;
C、步驟③是吸附,發(fā)生的是物理變化,故錯(cuò)誤;
D、凈化后的水含有可溶性雜質(zhì),不是純凈物,故D錯(cuò)誤.
故選:CD.
故答案為:①2:1,氫、氧,2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②CD.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了電解水的實(shí)驗(yàn),屬于與課本知識(shí)同類(lèi)信息,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并理解應(yīng)用,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

分析推理是常用的一種學(xué)習(xí)方法。以下推理成立的是(。

A. 酸雨的PH小于7,所以PH小于7的雨水都是酸雨

B. 帶電荷的原子或原子團(tuán)是離子,所以離子都是帶電荷的粒子

C. 酸能使石蕊溶液變紅色,所以使石蕊溶液變紅色的一定是酸

D. 因?yàn)镃O、CO2中氧元素都顯—2價(jià),所以H2O、H2O2中氧元素也都顯—2價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.檢驗(yàn)電解水實(shí)驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體;產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放熱
B.氧化鐵與足量稀硫酸反應(yīng);紅棕色固體逐漸減少至消失,溶液由無(wú)色變成黃色
C.加熱氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)后的物質(zhì),藍(lán)色固體變成黑色的氧化銅
D.向氫氧化鎂中加入無(wú)色酚酞溶液,無(wú)色酚酞溶液變成紅色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.釣魚(yú)島及其附屬島嶼自古以來(lái)就是我國(guó)固有領(lǐng)土,其附近海域蘊(yùn)含豐富的化石燃料和礦產(chǎn)資源.
(1)釣魚(yú)島附近水域海底蘊(yùn)藏大量的天熱氣,其主要成分是CH4(填化學(xué)式).目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料,煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于水會(huì)導(dǎo)致酸雨的主要是二氧化硫.
(2)我國(guó)漁民在這一帶從事捕魚(yú)作業(yè),魚(yú)類(lèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,主要為人的生命活動(dòng)提供豐富的C(填字母序號(hào)).
A、糖類(lèi)     B、油脂      C、蛋白質(zhì)    D、維生素
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題,如圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號(hào)).
A.分子大小   B.分子種類(lèi)    C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)制造船舶的材質(zhì)應(yīng)有良好的抗腐蝕性能,生活中常見(jiàn)的鐵制品易生銹.實(shí)際上是與空氣中的氧氣、水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖1,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)a長(zhǎng)頸漏斗、b注射器
(2)若實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取干燥的氧氣,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸(填試劑的名稱(chēng)).
(3)若用C來(lái)制取二氧化碳,則多孔隔板上應(yīng)該放大理石或石灰石(填藥品的名稱(chēng)),請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,若用E裝置收集二氧化碳,則檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說(shuō)明瓶?jī)?nèi)已收集滿二氧化碳.
(4)老師為同學(xué)們做如下實(shí)驗(yàn):A裝置的集氣瓶中裝有體積比約為1:1的氮?dú)夂蜌怏wa的混合氣體,注射器中裝有足量的無(wú)色溶液b;B裝置中盛有少量紫色石蕊溶液如圖2;C裝置中盛有適量的鐵釘;D裝置中盛有足量的稀硫酸.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:關(guān)閉活塞K1、K2,將注射器中的溶液b擠入瓶中,打開(kāi)活塞K1,看到B中溶液進(jìn)入A中后溶液變?yōu)樗{(lán)色,B中長(zhǎng)導(dǎo)管脫離液面.一段時(shí)間后,再打開(kāi)K2,觀察到D中液體進(jìn)入C中.
請(qǐng)回答:
若a氣體是二氧化碳,則b是NaOH 溶液(填化學(xué)式);若b是水,則氣體a可能是NH3 (填化學(xué)式).裝置C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩種方法如下:
方法一:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2
方法二:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

Ⅰ.用方法二制取氧氣選擇的反應(yīng)裝置為B.
Ⅱ.試劑A裝置時(shí)實(shí)驗(yàn)分液漏斗的目的是通過(guò)加入液體的流速來(lái)控制反應(yīng)的速度.
Ⅲ.用方法一制取并收集一瓶干燥的氧氣,若用C裝置干燥氧氣,此干燥瓶中裝有的物質(zhì)為濃硫酸:現(xiàn)制取、干燥和收集氧氣,請(qǐng)按氣體流向,用導(dǎo)管的編號(hào)將裝置連接好①③④⑧.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中重要的一組實(shí)驗(yàn),結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:

①寫(xiě)出儀器D的名稱(chēng)長(zhǎng)頸漏斗.
②裝置Ⅰ是加熱型裝置,指出其中的錯(cuò)誤鐵夾應(yīng)夾在試管中上部;試管口應(yīng)略向下傾斜,要改正錯(cuò)誤需要操作的按鈕是AB(填字母).
③使用裝置Ⅱ制取O2時(shí)儀器D伸入液面以下的原因防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗跑掉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,如果要使裝置Ⅱ具有能隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止的功能.則需要對(duì)裝置作的改進(jìn)是將長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗.
④實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2、CO2三種氣體,可選用裝置Ⅲ來(lái)收集的氣體有H2、O2(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.新交規(guī)嚴(yán)禁酒駕,重鉻酸鉀(K2Cr207)可用于判定司機(jī)喝酒的多少.重鉻酸鉀(K2Cr207)中鉻元素的化合價(jià)為( 。
A.+7B.+6C.+4D.+2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.車(chē)胎爆炸B.食物變質(zhì)
C.葡萄糖在人體內(nèi)氧化D.用富含淀粉的甘薯釀酒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案