3．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．人體缺少必需微量元素會得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補劑
C．電解水時加入氫氧化鈉可增強導(dǎo)電性
D．吹滅蠟燭后的瞬間，燭芯處產(chǎn)生大量黑煙

分析 A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；
B、微量元素要合理攝入；
C、電解水時加入氫氧化鈉可增強導(dǎo)電性；
D、根據(jù)吹滅蠟燭的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，錯誤；
B、微量元素缺乏會發(fā)生一定的病變，但如果強調(diào)盡可能多吃，又會導(dǎo)致發(fā)生中毒等，所以要合理攝入，而不要過量過多．另外就是盡可能食補，不要依賴藥物補充．錯誤；
C、電解水時加入氫氧化鈉可增強導(dǎo)電性，正確；
D、吹滅蠟燭的瞬間產(chǎn)生白煙，故選項說法錯誤．
故選C．

點評 本題考查知識點較多，可依據(jù)已有的知識解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級5月學(xué)情了解（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硼氫化鈉（NaBH4，其中氫元素的化合價為-1）是一種安全車載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是

A．含2個氫分子 B．硼元素的化合價為+3

C．只含一種非金屬元素 D．Na、B、H的質(zhì)量比為1：1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列廚房用品的水溶液呈酸性的是（　　）
A．食鹽B．食醋C．純堿D．洗潔精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法，某同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，如圖所示，請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）圖中①的現(xiàn)象是：紫色石蕊溶液變紅色．
（2）寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．現(xiàn)有八種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：
A．活性炭    B．硬鋁    C．氫氣    D．食鹽    E．干冰    F．酒精
（1）D可用作廚房調(diào)味劑    
（2）B可用作制造飛機
（3）E可用于人工降雨       
（4）F是實驗室最常用的燃料
（5）C是最清潔的燃料    
（6）A可用于吸附冰箱內(nèi)的異味．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．蘭州市發(fā)生自來水苯（C6H6）超標(biāo)污染事故，再次引發(fā)社會對飲用水安全的廣泛關(guān)注．此次事故是由蘭州威立雅水務(wù)集團兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致．
（1）專家建議，將對污染水煮沸10分鐘左右，并將蒸發(fā)的氣體通過通風(fēng)設(shè)施排除室外，可去除水中絕大部分苯，由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是易揮發(fā)．
（2）在上述受污染的水中投放活性炭會除去苯，這是利用了活性炭的吸附性．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸方法降低水的硬度．在自來水廠凈水過程中，不需要進行的操作是A
A、蒸餾B、沉淀C、過濾D、吸附
（4）請你提出一種防治水污染的有效措施或方法．工業(yè)“三廢”經(jīng)過處理后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．加熱試管中的液體時，液體的體積少于試管容積的1/3
B．用托盤天平稱量時，把稱量物放在右盤，把砝碼放在左盤
C．實驗后用剩的藥品，應(yīng)放回原試劑瓶中
D．實驗完畢后先用嘴吹滅酒精燈，再蓋好燈帽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是（　�。�
A．用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸
B．用水鑒別生石灰和石灰石
C．用濕潤的紅色石蕊試紙鑒別氨氣和氫氣
D．用硝酸銀溶液鑒別稀鹽酸和稀硝酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

10．粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）．某實驗小組的同學(xué)在粗鹽提純實驗中，并把少量可溶性雜質(zhì)CaCl2，MgCl2一并除去，設(shè)計如下實驗方案，請回答問題：

（1）實驗操作A的名稱是過濾；
（2）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl；沉淀b中含有物質(zhì)Mg（OH）2CaCO3（填化學(xué)式）；
（3）實驗中某同學(xué)對溶液b的成分進行了探究．
【提出問題】溶液b中除了含有水和氯化鈉外，還含有哪些物質(zhì)？
【提出猜想】根據(jù)實驗①②③④⑤的操作后，作出如下猜想．
猜想一：還含有碳酸鈉；
猜想二：還含有氫氧化鈉；
猜想三：還含有碳酸鈉和氫氧化鈉．
【驗證猜想】
步驟實驗操作實驗現(xiàn)象推斷
1取少量溶液b于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，振蕩，靜置產(chǎn)生白色沉淀溶液b中還含有碳酸鈉溶質(zhì)
2取步驟1反應(yīng)后的混合液過濾后，取濾液少量于試管中加入無色酚酞試液（填指示劑）溶液變紅色溶液b中還含有氫氧化鈉
【實驗結(jié)論】經(jīng)過興趣小組的實驗分析，判斷猜想三是正確的．
【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉，步驟⑥的作用是除去雜質(zhì)，請寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：HCl+NaOH=NaCl+H2O或2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑．

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