如圖A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、H為紅色固體,E為黑色固體單質(zhì),B、C、D均為無(wú)色氣體,F(xiàn)為石灰石的主要成分,G為藍(lán)色溶液,M是無(wú)色液體,請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式為  ;D的化學(xué)式為  

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式  

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式  

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式  


【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專題】框圖型推斷題;物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷.

【分析】本題的突破口是“F為石灰石的主要成分”,則推測(cè)F為碳酸鈣;根據(jù)G是藍(lán)色溶液,可推出G是硫酸銅溶液,E是黑色單質(zhì)可能為鐵;根據(jù)題中信息“A、H為紅色固體”、“B、C、D均為無(wú)色氣體”、“M是無(wú)色液體”,結(jié)合圖框,可知B是氫氣或CO,結(jié)合F是石灰石可得出B是CO;推測(cè)A為氧化鐵,C為氧氣,H為銅,M為氫氧化鈣溶液,N為水,代入檢驗(yàn).

【解答】解:

根據(jù)題目的突破口是“F為石灰石的主要成分”,則推測(cè)F為碳酸鈣;根據(jù)G是藍(lán)色溶液,可推出G是硫酸銅溶液,E是黑色單質(zhì)可能為鐵;根據(jù)題中信息“A、H為紅色固體”、“B、C、D均為無(wú)色氣體”、“M是無(wú)色液體”,結(jié)合圖框,可知B是氫氣或CO,結(jié)合F是石灰石可得出B是CO;推測(cè)A為氧化鐵,C為氧氣,H為銅,M為氫氧化鈣溶液,N為水,代入檢驗(yàn),符合題意.

(1)根據(jù)分析,A的化學(xué)式為Fe2O3;D的化學(xué)式為CO2

(2)根據(jù)分析,反應(yīng)②為一氧化碳燃燒,故其化學(xué)方程式2CO+O22CO2

(3)根據(jù)分析,反應(yīng)③為鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),故其化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

(4)根據(jù)“F為石灰石的主要成分”得出F為碳酸鈣;根據(jù)元素守恒可推出B是CO,CO點(diǎn)燃生成D是CO2

所以反應(yīng)④D→F的反應(yīng)為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

故答案為:

(1)Fe2O3; CO2;(2)2CO+O22CO2;

(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(4)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;

【點(diǎn)評(píng)】框圖推斷題,推斷過(guò)程固然重要,要求對(duì)元素化合物之間的反應(yīng)原理和反應(yīng)現(xiàn)象十分熟悉,才能快速確定未知物成分,但是最終考查的多少化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),所以平時(shí)訓(xùn)練必須加大對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的練習(xí),才能最終提高成績(jī).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


向一定量稀鹽酸中分別加入足量的以下物質(zhì),下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )

A.   B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


微粒觀是化學(xué)學(xué)科基本觀念.下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A、B、C、D屬于  種元素的粒子;

(2)D原子中x=  ;

(3)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是  (填序號(hào));

(4)A與C形成化合物的化學(xué)式是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列處理事故的方法中不正確的是(  )

A.電器著火,迅速切斷電源

B.廚房煤氣管道漏氣,迅速關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

C.室內(nèi)起火,立即打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)

D.灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火,用濕布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A、B、C、D中屬于同種元素粒子的是 (填字母)  

(2)A、B、C、D四種粒子中,屬于陰離子的是(填字母)  

(3)D是中性粒子,x的數(shù)值=  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


金屬鉻(Cr)是一種重要的金屬材料,它具有良好的光澤度和抗腐蝕性,常用來(lái)鍍?cè)谄渌饘俚谋砻嫔希】峦瑢W(xué)為了探究鉻的性質(zhì),把金屬鉻放入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鉻表面有紅色物質(zhì)生成.由此他可得出的結(jié)論是(  )

A.鉻比銅活潑

B.鉻一定能與稀硫酸反應(yīng)制得氫氣

C.鉻不能置換出硝酸亞鐵中的鐵

D.以上說(shuō)法都正確

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某科學(xué)興趣小組對(duì)氫氧化鈉固體暴露在空氣中的變質(zhì)情況進(jìn)行了研究.把一小塊固體氫氧化鈉放在表面皿里,長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中,發(fā)現(xiàn)其固體表面逐漸濕潤(rùn),部分溶化成液體后又逐漸形成晶體,最終變成粉末.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)用酚酞試液能不能檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)  

(2)為了檢驗(yàn)氫氧化鈉是否已經(jīng)全部變質(zhì),興趣小組中小柯同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的變質(zhì)固體樣品,放在如圖所示裝置中,然后從分液漏斗中加入足量的鹽酸,用排水法收集產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w,根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的體積和密度計(jì)算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量,確定是否全部變質(zhì).

你認(rèn)為這個(gè)方案  (填“可行”或“不可行”).理由是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,溶于水時(shí)部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應(yīng)Cl2+H2O═HCl+HClO.產(chǎn)物中,次氯酸(HClO)是一種弱酸.氯氣溶于水所得溶液稱為氯水,它具有很強(qiáng)的漂白性.把品紅試紙(染有品紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色.曉紅同學(xué)對(duì)“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生濃厚興趣,她所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究,請(qǐng)你一起來(lái)完成:

【提出問(wèn)題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?

【猜想】猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;    猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;

        猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;   猜想4:氯水中的  使品紅試紙褪色.

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①把品紅試紙放入水中

 品紅試紙不褪色 

猜想1不成立

 把品紅試紙放入氯氣中 

試紙不褪色

猜想2不成立

 把品紅試紙放入稀鹽酸中 

試紙不褪色

猜想3不成立

【結(jié)論】學(xué)習(xí)小組通過(guò)討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì).

【反思】向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是  

【拓展】鐵能在氯氣中燃燒生成氯化鐵,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g。

(1)20℃時(shí),飽和氯化鈉溶液中,溶質(zhì)、溶劑與溶液的質(zhì)量比為               

(2)若要配制20℃時(shí)飽和溶液68g,則需氯化鈉          ,水            。

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同步練習(xí)冊(cè)答案