實驗室用如圖裝置制取氧氣，下列實驗操作先后順序正確的是

A．先裝藥品，后檢查裝置氣密性

B．先放置酒精燈，后固定試管

C．先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶口，后開始加熱

D．實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)氣管

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省西安市九年級上第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：計算題

已知一個碳原子的質(zhì)量是1．993×10－26kg，一個氧原子的相對原子質(zhì)量是16，求氧原子的真實質(zhì)量。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山西省陽泉市盂縣九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是

A．水氫氣+氧氣 B．鎂+氧氣氧化鎂

C．水+二氧化碳——→碳酸 D．酒精+氧氣水+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市等兩校九年級上月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室用雙氧水、二氧化錳為原料制取氧氣，下列圖像能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市等兩校九年級上月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．純凈的空氣 B．礦泉水 C．食用醋 D．五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市等兩校九年級上月考一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

溫室效應(yīng)有功有過，產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2，下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是

A．CO2能使干燥石蕊紙花變紅 B．CO2 能使澄清石灰水變渾濁

C．“低碳”是指CO2的排放量較低 D．CO2常用于滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是（ ）

A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大

B．氧氣加壓后變成液氧，是因為分子問的間隔變小

C．不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質(zhì)不同

D．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運(yùn)動

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市九年級上10月階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（一）氣體制�。簩嶒炇也糠謨x器或裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①___________

（2）小強(qiáng)用過氧化氫和二氧化錳制取集氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式 。

（3）若用高錳酸鉀制取干燥的氧氣，制取裝置的組合為 ，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式 _。

（4） 用C裝置收集氧氣的依據(jù)是___________________，若用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是 。

（5）實驗室常用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）制取氫氣，發(fā)生裝置應(yīng)選 ， 若用右圖F裝置收集該氣體，氣體由 端（填“a”或“b”）導(dǎo)入。

⑹在實驗室里制取氧氣，既可采用分解過氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法，上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有 。

①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率 ②反應(yīng)都不需加熱

③都利用含氧物質(zhì)的分解來達(dá)到目的 ④兩種方法所需儀器相同。

A． ①③ B．③④ C． ①② D．②④

（二）氧氣性質(zhì)的驗證

老師在實驗室給學(xué)生做氧氣性質(zhì)的演示實驗。

（1）請寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式： ；

（2）如果實驗中取出燃燒匙時硫仍在燃燒，這時你認(rèn)為應(yīng) ；

A．放在空氣中繼續(xù)燃燒 B．立即放入水中

（3）在做該實驗時在集氣瓶中要放少量水，這樣做的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級上10月階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F、G是常見的七種物質(zhì)。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，A、B是組成元素完全相同的兩種無色液體，C、D是兩種無色氣體，E是紫黑色固體，G是黑色固體，試推斷：

（1）寫出B、D、E三種物質(zhì)的名稱：

B ，D ，E ；

（2）反應(yīng)①的文字表達(dá)式為 ，G在反應(yīng)①中起 作用；

（3）反應(yīng)②文字表達(dá)式為 ，產(chǎn)生氣體D、C的體積比為 。

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