(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有 。
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有 。
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有 。
(2)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于1/5,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
加熱某暗紫色固體A能生成氣體B和殘余固體C,將充分受熱后的殘余固體C與另一種白色固體D混合加熱也生成氣體B,把B與氮氣以1:5體積混合充入一集氣瓶中,將一定量暗紅色粉末E點燃后伸入該集氣瓶,即有白色固體F生成,并又得到較純凈氮氣,試推斷:
⑴B為__________________;F為________________。
⑵寫出C與D反應(yīng)的文字表達式___________________________________,該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)類型。
⑶C與D反應(yīng)前后,C物質(zhì)的質(zhì)量是否改變______________(選填“改變”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國齊齊哈爾市發(fā)生日軍遺棄的化學(xué)武器泄漏事件,造成40余人中毒。這種毒氣的名
稱叫 “芥子氣”,化學(xué)式為(C2H4Cl)2S。下列說法不正確的是
A.“芥子氣”由4種元素組成 B.C、H、Cl、S原子個數(shù)比為2:4:1:1
C.“芥子氣”的相對分子質(zhì)量為159 D.一個(C2H4Cl)2S分子由15個原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2008年5月8日北京奧運火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難,應(yīng)攜帶的物質(zhì)是 ( )
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面是鐵在氧氣里燃燒的現(xiàn)象,其中最能說明鐵在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)現(xiàn)象是 ( )
A.劇烈燃燒 B.火星四射 C.放出大熱的熱 D.生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將無色液體A與黑色粉末B混合,能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C。若將淡黃色粉末D放入C中燃燒,火焰呈藍紫色,生成一種刺激氣味的氣體E,推斷并寫出上述物質(zhì)的化學(xué)符號:
A_____________B____________C_______________D_____________E___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)說法中,正確的是( )
A.室內(nèi)放置一大盆水,就可防止煤氣中毒 B.室內(nèi)著火,應(yīng)立即開窗通風(fēng)
C.夜間室內(nèi)有煤氣泄露,可立即開燈檢查 D.久未開啟的地窖、窖井,不可冒然進入
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質(zhì)的裝置和操作示意圖。
試回答下列有關(guān)問題:
(1)寫出儀器①和②的名稱:①是 ,②是 。
(2)A中制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。
(3)為了檢驗A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳,可用燃著的火柴放在 進行實驗,如果火焰熄滅,證明已經(jīng)充滿。
(4)若B的試管里盛的是紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是
;若試管里盛的是澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是
。
(5)C所示的實驗說明了二氧化碳具有哪些性質(zhì)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“●”和“”表示兩種不同原子。
(1) 該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
(2) 虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是 (選填A(yù)、B、C、D),你推斷的依據(jù)是
。
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