【題目】下列與鐵有關(guān)的反應(yīng)中,反應(yīng)后固體質(zhì)量減少的是( )
A.鐵絲在純氧中劇烈燃燒
B.工業(yè)煉鐵。
C.鐵片放入硫酸銅溶液中
D.鋼鐵生銹
【答案】B
【解析】A、鐵絲與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,固體增加了氧元素,質(zhì)量增加,A不符合題意;
B、將鐵的氧化物如三氧化二鐵還原為鐵,固體失去了氧元素,質(zhì)量減少,B符合題意;
C、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,一個(gè)鐵原子置換出一個(gè)銅原子又銅原子質(zhì)量大于鐵原子,那么固體質(zhì)量增加,C不符合題意;
D、鐵生銹是鐵與氧氣和水反應(yīng)生成Fe2O3·x H2O,固體質(zhì)量增加,D不符合題意。
故答案為:B。
本題主要考察化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)5:配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液》和《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)6:粗鹽的初步提純》兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使用到的儀器是( )
A.燒杯、玻璃棒、托盤天平、量筒
B.燒杯、玻璃棒、量筒、試管
C.托盤天平、量筒、燒杯、漏斗
D.蒸發(fā)皿、酒精燈、燒杯、鐵架臺(tái)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.水的電解
B.木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C.加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D.20℃時(shí),向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于資源的敘述不正確的是( )
A.自然界中水是循環(huán)的,可利用的淡水資源不會(huì)減少
B.石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品,屬于物理變化
C.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素
D.更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是畫家用碳墨繪畫的我國明朝詩于謙《石灰吟》的國畫,詩中寫道:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”.試回答:
(1)該字畫能夠保存多年而不變色,原因是 .
(2)詩句中“千錘萬鑿出深山”所體現(xiàn)物質(zhì)的變化:是變化;“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解,該反應(yīng)是反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(3)“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),該化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫時(shí),對一定量的飽和澄清石灰水分別進(jìn)行如下操作,不會(huì)產(chǎn)生白色固體的是( )
A.蒸發(fā)
B.通入少量CO2
C.加入少量CaO
D.放入冰水中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)及對應(yīng)的溶解度曲線如表:
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度 | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
(1)圖1中表示KNO3溶解度曲線的是(填“甲”或“乙”);
(2)曲線上M點(diǎn)的含義是; 圖1中t1的溫度范圍為;
(3)20℃時(shí),60gK2CO3固體加入到50克水中,得到的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(保留一位小數(shù));
(4)40℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后恢復(fù)至40℃,其結(jié)果如圖2所示.有關(guān)說法中,正確的有 . (填字母) A.燒杯Ⅱ中溶液一定是不飽和溶液
B.燒杯Ⅰ中溶解的是KNO3 , 燒杯Ⅱ中溶解的是K2CO3
C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯Ⅰ中固體全部溶解
D.若將燒杯Ⅰ中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】安順某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競賽中,小峰抽到的賽題是CO2的制取、收集和驗(yàn)滿.
(1)寫出a、b儀器的名稱:a , b
(2)如圖五個(gè)示意圖是小峰的實(shí)驗(yàn)操作過程,按評分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作得1分,滿分5分.實(shí)驗(yàn)完畢后,小峰得3分,造成他失分的操作是、(填序號).在小峰的第①步操作中,如果氣密性良好,觀察到的現(xiàn)象是 .
(3)小欣抽到的考題是用如圖所示微型裝置完成有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).
①寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
②若用注射器注入適量的稀鹽酸一段時(shí)間后,第2處出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
③第3處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
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