在下列溶液中,溶劑是同一種物質(zhì)的是( )
①碘酒 ②75%的酒精溶液 ③糖水 ④稀硫酸.
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
【考點(diǎn)】溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷.
【專題】溶液、濁液與溶解度.
【分析】根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷方法(即氣體、固體溶于液體中,液體是溶劑,氣體、固體為溶質(zhì);液體和液體相溶時(shí),量多的為溶劑,量少的為溶質(zhì);有水時(shí),不管量多量少,一般把水看作溶劑;沒(méi)有指明溶劑時(shí),常把水看作溶劑),逐一分析判斷即可.
【解答】解:①碘酒是碘的酒精溶液,碘是溶質(zhì),酒精是溶劑;②75%的酒精溶液,是酒精的水溶液,酒精是溶質(zhì),水是溶劑;③糖水是蔗糖的水溶液,蔗糖是溶質(zhì),水是溶劑;④稀硫酸是硫酸的水溶液,硫酸是溶質(zhì),水是溶劑.
故②③④中的溶劑是同一種物質(zhì).
故選:C.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,主要考查了溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷,掌握常見(jiàn)溶液的組成是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(簡(jiǎn)稱新國(guó)標(biāo))中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng).對(duì)供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求.
(1)新國(guó)標(biāo)在無(wú)機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量.這里的鎘、鉛指的是 (填序號(hào)).
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
(2)新國(guó)標(biāo)中對(duì)水的pH的規(guī)定為6.5≤pH≤8.5.實(shí)驗(yàn)室用pH試紙測(cè)得自來(lái)水的pH=8,說(shuō)明該自來(lái)水 填“酸”、“堿”或“中”)性.
(3)新國(guó)標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng),加入了對(duì)用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定.
①臭氧(O3)在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣.臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于 (填“物理”或者“化學(xué)”)變化.
②二氧化氯消毒過(guò)程中產(chǎn)生的次氯酸根離子(ClO﹣)也有消毒作用.ClO﹣中氯元素的化合價(jià)為 價(jià).
③氯胺(NH2Cl)由3(填數(shù)字)種元素組成.用氯胺消毒時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無(wú)窮。在一次化學(xué)探究活動(dòng)中,同學(xué)們從不同角度對(duì)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究,請(qǐng)你參與并填寫(xiě)以下空白。
(1)如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。
第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
先用pH試紙測(cè)定稀鹽酸的pH,再逐漸滴加氫氧化鈉溶液,并不斷振蕩,同時(shí)測(cè)定混合液的pH。 | pH逐漸變大,最后pH≥7 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液 發(fā)生了反應(yīng) |
①請(qǐng)你分析:上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測(cè)得的pH≥7才能證明反應(yīng)了?
________________________________________________________。
②寫(xiě)出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
(2)第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液 | 若______________ | 氫氧化鈉溶液過(guò)量 |
若無(wú)明顯現(xiàn)象 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng) |
此時(shí)有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),其原因是
________________________________________________。為此,還需要選擇 ______________(填一種試劑名稱),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法.在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后,小紅同學(xué)總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)(如圖),即氫氧化鈣與圖中四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(1)為了驗(yàn)證氫氧化鈣與酸堿指示劑反應(yīng),小紅將無(wú)色酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,溶液由無(wú)色變成紅色.
(2)澄清石灰水中的陰離子符號(hào) ,檢驗(yàn)CO2是利用氫氧化鈣的第 性質(zhì)(填序號(hào));
(3)熟石灰中和含硫酸的廢水的方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.大于t2℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度大小順序?yàn)椋杭祝疽遥颈?/p>
B.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.甲中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D.t1℃時(shí),將50g水加入15g甲物質(zhì)中,可得到65g甲物質(zhì)的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程,屬于化學(xué)變化的是
A.分離液態(tài)空氣制氧氣 B.干冰升華
C.液態(tài)氫作燃料發(fā)射火箭 D.通過(guò)蒸餾制取純凈水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組為了探究鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣和硫酸鉻(CrSO4).
【提出猜想】對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序提出了如下猜想:
猜想①:Cr>Al>Cu猜想②:Cr>Cu>Al猜想③:Al>Cr>Cu猜想④:Al>Cu>Cr
【討論交流】根據(jù)已學(xué)金屬活動(dòng)性順序和資料分析,不能成立的是猜想 (填序號(hào)).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及過(guò)程】請(qǐng)將表中的內(nèi)容填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
室溫下,將大小相同并打磨光亮的鉻片、鋁片、銅片分別浸入盛有體積相同、 相同的稀硫酸試管中 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快,銅片表面 | 猜想 (填序號(hào))成立 |
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)將金屬片投入稀硫酸前應(yīng)先打磨金屬片的目的是 .
(2)有同學(xué)提出探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱還可以依據(jù)“金屬與金屬化合物溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)”來(lái)判斷.為了驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性依次減弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:
①把甲放入乙的化合物溶液中;
②把乙放入丙的化合物溶液中;
③把甲放入丙的化合物溶液中;
你認(rèn)為上述方案中的 (填序號(hào))沒(méi)有必要做.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
填寫(xiě)下列空白:
(1)食醋中含有的酸 (填化學(xué)式)
(2)不同的堿溶液中都含有的離子是 (填符號(hào))
(3)硫酸除鐵銹的方程式為 .
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