【題目】“家”是一個化學(xué)小世界,蘊含豐富的化學(xué)知識。

(1) 常用的食品脫氧劑--還原性鐵粉,可有效地抑制霉菌和好氧性細(xì)菌的生長,延長食品的保質(zhì)期,其脫氧原理是:常溫下鐵與_________ 作用而生銹。

(2)“潔廁靈”的主要成分是鹽酸,還有微量表面活性劑、香精、緩蝕劑等。不宜用“潔

廁靈”清洗大理石地面的原因是____________________(用化學(xué)方程式表示)。

【答案】氧氣和水2HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2

【解析】

(1)由于鐵粉是黑色的粉末,與氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹(氧化鐵),起到脫氧保鮮的作用;

(2)“潔廁靈其有效成分為鹽酸,大理石的主要成分為碳酸鈣,而碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)新華社成都1029日電 記者從四川省安監(jiān)局獲悉,2911時左右,四川省萬源市趙家河煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,截至17時,該事故共造成7人死亡、1人失蹤。遏制重特大安全事故的發(fā)生,是我國目前安全工作的重點。為避免煤礦中瓦斯爆炸災(zāi)難事故的發(fā)生,下列措施切實可行的是()。

加強安全管理,杜絕明火源 降低瓦斯氣體的著火點

提高礦井中通風(fēng)能力 將礦井中的氧氣除去

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究是奇妙的過程,請你一起參與實驗探究,并填寫下列空白:
(1)(提出問題)小松同學(xué)用雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴 到了水泥地板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的 催化劑,他想,水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近工地取回一些小水 泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,并進行以下實驗探究。
(2)(猜想)水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。

(3)(實驗驗證)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

_____

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液 不分解

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥 塊,然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

___

(4)(結(jié)論)水泥塊能加快過氧化氫的分解速率,故水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。 (5)(討論與反思)小芳認(rèn)為:僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化 劑,她覺得需要增加一個探究實驗:探究___。

(實驗步驟)①正確稱量水泥塊的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實驗二試管里的 物質(zhì)進行過濾、洗滌、_________;④對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。

(分析)如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑。但小 華認(rèn)為,要證明小松的猜想,小芳的補充實驗還是不足夠,還需要再補充一個探究實驗:探 究_______。

(反思)水泥塊對過氧化氫分解催化效果不好,反應(yīng)速率緩慢,可以通過改變水泥塊的_____ 來提高反應(yīng)速率。

猜想因素

____________

設(shè)計實驗步驟

___________

實驗現(xiàn)象

___________

實驗結(jié)論

___________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】最近,科學(xué)家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。該涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無色糊狀物。發(fā)生火災(zāi)時,這種涂在房屋樓板表面的涂料就會轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì),覆蓋在樓板表面,起到防火的作用。轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)能防火的原因是

A. 可以燃燒 B. 隔絕了氧氣 C. 改變了樓板的著火點 D. 清除了可燃物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有一包白色粉末,可能由Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、NaOH、BaCl2中的一種或幾種組成。為探究其組成,設(shè)計并進行了以下實驗:

步驟一:取少量白色粉末于燒杯中,加入足量的水溶解,并用玻璃棒充分?jǐn)嚢瑁^濾,得到無色濾液和白色沉淀。

步驟二:取少量無色濾液于試管中,向其中加入______________,溶液變紅。

步驟三:向白色沉淀中加入足量的稀鹽酸,沉淀全部溶解。

請分析上述實驗現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)白色粉末中一定不含____________________;可能含有_______________。

(2)請寫出生成白色沉淀的化學(xué)方程式。____________________

(3)為確定白色粉末的組成,還需要對溶液中顯堿性的物質(zhì)進行探究。

(提出問題)溶液中顯堿性的物質(zhì)是什么?

(作出猜想)猜想Ⅰ:Na2CO3 猜想Ⅱ:NaOH 猜想Ⅲ:_______________

(查閱資料)同學(xué)們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性。

(進行實驗)

取步驟一中的無色濾液于試管中,滴加過量的BaCl2溶液,觀察到_______________的現(xiàn)象,說明白色粉末中含有碳酸鈉;靜置后,再向該試管中滴加酚酞溶液,溶液變紅,說明白色粉末中還含有_______。

(得出結(jié)論)(4)該白色粉末的成分是____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】膨化食品常采用充氣包裝,小明、小紅和小華對市場上銷售的一種薯片產(chǎn)生了興趣,因為薯片包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充的鼓鼓的,看上去像個小枕頭。他們認(rèn)為充氣是為了使食品能夠較長時間保鮮、保質(zhì)。那么這是什么氣體呢?小明猜想是二氧化碳,小紅猜想是氮氣,小華猜想是氧氣。

(1)小明和小紅都認(rèn)為小華的猜想最不合理,理由是_________。

(2)你認(rèn)為食品充氣包裝,對所充氣體的要求有:①__________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究證實,物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成的,從微觀上講是由微粒構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請你在下列空格里,用“元素”“原子”“分子”“離子”填空。

(1)水是由氧、氫兩種________組成的。

(2)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫________。

(3)化學(xué)變化中的最小微粒是________

(4)體溫計中的汞是由汞________構(gòu)成的。

(5)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由________構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“一次性打火機掉火鍋里發(fā)生爆燃事故”的原因探究。

火鍋煮開后,將一個打火機小心地放進火鍋里,約50秒時,聽見“嘭”的一聲,一團火苗竄了出來,隨即爆炸,濺起的火鍋湯足有兩米高.(資料:一次性打火機的燃料主要是壓縮液態(tài)丁烷,壓強為1.01×105Pa時,沸點是-0.5℃。結(jié)合資料分析爆燃事故發(fā)生的原因___________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下:

項 目

亞硝酸鈉(NaNO2)

氯化鈉(NaCl)

水溶性

易溶,

易溶,

熔 點

271℃

801℃

沸 點

320℃會分解,放出有臭味的氣體

1413℃

跟鹽酸作用

放出紅棕色的氣體NO2

無反應(yīng)

(1)根據(jù)上表,請你寫出亞硝酸鈉的兩個物理性質(zhì):

_______________________________
____________________________________;

(2)檢驗亞硝酸鈉的方法可以是:___________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案