【題目】化學(xué)研究的核心內(nèi)容是( )

A.物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象 B.生命有機(jī)體的形成及功能

C.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律 D.礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境

【答案】C

【解析】

試題分析:化學(xué)研究的核心內(nèi)容是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鑒別空氣、二氧化碳和氧氣三種氣體,最簡(jiǎn)單的方法是(

A. 分別觀察氣體的顏色 B. 分別測(cè)量氣體的密度

C. 分別伸入燃著的木條 D. 分別倒入澄清的石灰水,振蕩

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為確定木炭還原氧化銅后的固體成分,請(qǐng)你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究。

【做出猜想】

猜想Ⅰ:全部是金屬銅;

猜想Ⅱ:除銅外,還含有氧化銅;

猜想Ⅲ:除銅外,還含有木炭;

猜想Ⅳ:除銅外,還含有氧化銅、木炭。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程如圖:

【問(wèn)題和討論】

(1)步驟②包括溶解、________兩步操作;

(2)C的化學(xué)式為________,D的化學(xué)式為________,由此可以推出固體B中含有__________(寫化學(xué)式);

(3)步驟④發(fā)生的反應(yīng)方程式為______________________________;

(4)結(jié)合(2)的結(jié)論推斷:如果溶液A顯藍(lán)色,則證明猜想________成立。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。

(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_______(填序號(hào))。

(2)氧氣能跟很多物質(zhì)反應(yīng)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問(wèn)題。

①圖I中的反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為___________________________________________,

集氣瓶中加入液體的作用是_________________________________________________

②圖2中的集氣瓶中加入的液體可能是___________________,其主要目的是_________________

③木炭在一集氣瓶氧氣中燃燒后,為了驗(yàn)證其生成物,后續(xù)的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象、結(jié)論是

_______________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加氯酸鉀相比,下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)速率不變 B. 生成氧氣的質(zhì)量不變

C. 只是反應(yīng)速率加快 D. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了下面所示三個(gè)實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸鈉溶液的酸堿性。觀察到試管中溶液變?yōu)榧t色,可得出結(jié)論是 ________________________

實(shí)驗(yàn)二:探究碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng).試管中產(chǎn)生大量氣泡,該反應(yīng)化學(xué)方程式為 _______________________。

實(shí)驗(yàn)三:探究碳酸鈉與氫氧化鈣溶液的反應(yīng).試管中產(chǎn)生白色沉淀,該白色沉淀為 ________

(2)小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)三試管內(nèi)液體進(jìn)行過(guò)濾,對(duì)濾液中溶質(zhì)成分展開了探究.

【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)成分是什么?

【猜想】

猜想一:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉;

猜想二:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉;

猜想三:濾液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、氫氧化鈣;

猜想四:濾液中溶質(zhì)是______________

【討論】大家一致認(rèn)為猜想二不成立,理由是 ___________________________________

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

小組同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想三成立,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取實(shí)驗(yàn)三少量濾液與試管中,通入二氧化碳?xì)怏w

_______________

猜想三成立

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行處理,將實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二溶液倒入同一潔凈燒杯,得到無(wú)色溶液,則實(shí)驗(yàn)二試管中溶液含有溶質(zhì)為 ________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】所有銨鹽(含NH4+的鹽)與堿(如NaOH,熟石灰)混合后加熱,都有一種氣體生成,該氣體的化學(xué)式及性質(zhì)是

A.CO2,能使澄清的石灰水變渾濁

B.NH3,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)

C.CO2,能使石蕊試液變紅

D.NH3,能使無(wú)色的酚酞試液變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色濃霧 B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成四氧化三鐵 D. 木炭在氧氣中燃燒放出白煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】6月5日是世界環(huán)境日,2012年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“綠色消費(fèi):你行動(dòng)了嗎?”,下列做法不符合這一主題的是

A.提倡使用塑料袋

B.使用節(jié)能燈泡,人走燈滅

C.少開私家車,多乘公共交通工具

D.紙張雙面打印,寄電子賀卡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案