【題目】下列是初中化學常見的儀器和裝置,請回答相關問題。
(1)若用裝置A制取氧氣,收集較純凈的氧氣選擇的收集裝置是____,若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是___ 。寫出此裝置制取氧氣的化學方程式:__________ 。
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置從B、C中選擇,最佳的是___________(填字母序號),理由是______________________(寫出一條即可)。
(3)若選用裝有 _____________ 的F裝置干燥氧氣,氣體應從_________(填“a”或“b”)端進。
【答案】E 將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察到木條復燃 C 可以控制反應的速率(答案合理即可) 濃硫酸 a
【解析】
(1)若用裝置A制取氧氣,因為氧氣不易溶于水,要收集較純凈的氧氣可選用排水法收集,故選擇E裝置;若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,則證明已收集。該裝置是加熱固體制取氧氣,且試口有棉花,所以制取氧氣的藥品是高錳酸鉀,反應的化學方程式為。
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生裝置從B、C中選擇,最佳的是C,理由是可以控制反應的速率,因為C裝置中的注射器可以控制液體的滴加速率。
(3)濃硫酸有吸水性,可選用裝有濃硫酸的F裝置干燥氧氣,氣體應從a端進,氣體才能與濃硫酸接觸。
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【題目】甲、乙、丙是初中化學中常見的物質,下圖中“一”表示相連的物質之間能發(fā)生反應, “→”表示由一種物質轉化為另一種物質。下列說法中不正確的是( )
A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
B.當乙為NaOH時,它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應生成
C.當甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液反應可能生成兩種沉淀
D.丙物質只能是氧化物或鹽
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年10月,中科院大連化物所與福州大學化學學院合作發(fā)展了一種固態(tài)Z-機制復合光催化劑,在可見光下將二氧化碳和水高效轉化為甲烷,實現了太陽能人工光合成燃料過程,反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是( )
A.圖中共有兩種氧化物
B.該反應屬于化合反應
C.Z-機制復合光催化劑反應前后質量和性質不變
D.這個化學變化中,分子和原子的種類都發(fā)生了改變
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【題目】葡萄糖()是人體的主要能量來源,可以被人體快速直接吸收利用。請回答下列問題:
(1)葡萄糖()中碳、氧、氫元素質量比為_______________________;
(2)葡萄糖()中碳元素的質量分數為________________________;(結果保留0.1%)
(3)試計算50g溶質質量分數為30%的葡萄糖濃縮溶液稀釋成10%的葡萄糖注射液,需要加入水的質量是__________________?
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【題目】通過化學式“CO2”可獲得的正確信息是( )
①表示二氧化碳這種物質;②表示1個二氧化碳分子;③二氧化碳屬于氧化物;④碳元素的化合價為+2價;⑤二氧化碳由碳元素和氧元素組成;⑥1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構成.
A.①②③④⑥B.①③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①②④⑤⑥
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【題目】實驗小組用傳感器研究等量水或NaOH溶液分別吸收CO2的效果,實驗裝置及測定結果如下圖所示。下列說法不正確的是
A. 曲線①是CO2溶解和CO2與水反應的綜合結果
B. 對比曲線①和②,可說明CO2能與NaOH反應
C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好
D. 若選用等量飽和石灰水進行實驗,其曲線在①上方
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【題目】氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應,產物中,次氯酸HClO是一種弱酸。氯氣溶于水所得溶液稱為氯水。把品紅試紙(染有品紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色。如圖是實驗室制取氯氣的成套裝置圖,請?zhí)羁?/span>:
(1)儀器X的名稱是:__________________。
(2)在裝置丁中收集氯氣,其收集方法為__________________。
(3)曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產生興趣,她所在的學習小組進行了如下探究,請你一起來完成:
[提出問題]氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?
[猜想]猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;
猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;
猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;
猜想4:氯水中的________________(填化學式)使品紅試紙褪色。
[實驗探究]
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
① 把品紅試紙放入水中 | ______________ | 猜想1不成立 |
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中 | 試紙不褪色 | 猜想2不成立 |
③_________________________ | 試紙不褪色 | 猜想3不成立 |
[結論]學習小組通過討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質。
[反思]向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會觀察到的現象是__________________。
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【題目】九宮格起源于洛書,被譽為“宇宙魔方”。已知:A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質,它們在九宮格中的位置如圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)若A+C→B:當B為水時,反應的化學方程式為______。
(2)若B→D+E:當D、E均為氧化物時,則B的化學式可能為______。
(3)若A、B、C、D、E分別是單質、氧化物、酸、堿、鹽中的一種物質。其中:①B由兩種元素組成,其溶液能使石蕊變紅,且能與其它四種物質發(fā)生化學反應;②D、E組成中含相同的金屬元素,D為紅色固體,與B反應時得到黃色溶液;③A、B溶液混合有氣體產生,將該氣體通入C溶液中,可得A溶液。
①A的化學式可能為______。
②B、C溶液反應的化學方程式為______,其基本反應類型是______。
③工業(yè)上實現D轉化為E的化學方程式為______。
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