如圖實(shí)驗裝置中,可驗證光照條件下氧氣是否是由綠色植物釋放出來的實(shí)驗裝置是
 
;通?勺鳛樯鲜鰧(shí)驗的對照實(shí)驗的裝置是
 
. 
考點(diǎn):光合作用與呼吸作用
專題:實(shí)驗性簡答題
分析:本題以光合作用產(chǎn)生氧氣實(shí)驗為載體,考查學(xué)生設(shè)計對照實(shí)驗、控制單一變量、分析實(shí)驗現(xiàn)象的能力.
解答:解:依題意,由圖可知:甲、乙構(gòu)成一組對照實(shí)驗,變量是光照,得出的結(jié)論是光照是綠色植物產(chǎn)生氧的條件;甲、丙構(gòu)成一組對照實(shí)驗,變量是綠色植物,得出的結(jié)論是:氧是綠色植物光合作用產(chǎn)生的.乙與丙的變量是光和綠色植物,不可作為對照實(shí)驗.
故答案為:丙
點(diǎn)評:實(shí)驗設(shè)計遵循的兩個基本原則--“對照原則”和“控制單一變量原則”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一定的條件下,向一密閉的容器內(nèi)加入化學(xué)式為A、B、C、D四種物質(zhì)各20g,充分反應(yīng)后,測定其質(zhì)量,得到數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量(g)20202020
反應(yīng)后質(zhì)量(g)2030求知14
回答下列問題:
(1)反應(yīng)后C的質(zhì)量是
 

(2)容器中B物質(zhì)肯定是
 
(填單質(zhì)或化合物)
(3)二氧化錳
 
(填“一定是”或“可能是”)這個反應(yīng)的催化劑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我能用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氫氣、氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷.
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 

(2)最輕的氣體是
 
;
(3)天然氣的主要成分是
 
;
(4)固態(tài)時能用于人工降雨的是
 

(5)能與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的氣體是
 
,;
(6)能還原氧化銅的固體單質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

X射線胃透時誤服碳酸鋇會中毒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號表示下列微粒:
兩個氧原子
 
        二個氧分子
 
      一個鎂離子
 
       
一個銅原子
 
        兩個鈉離子
 
      二個二氧化硫分子
 

五個氫原子
 
        四個氧離子
 
      二個水分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)從干冰,硫酸,氫氣,碳酸鈣中,選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),按要求進(jìn)行填空(填化學(xué)式)
①可以作為新能源的氣體
 
;
②可用于人工降雨的物質(zhì)是
 
;
③可用于除去鐵銹的酸是
 
;
④用作建筑材料的大理石,其主要成分是
 

(2)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
①3個鋁離子
 
;      ②2個氧氣分子
 
_;
③汞原子
 
;    ④硫酸鈉中硫元素+6價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前我國正在實(shí)施“西氣東輸”工程,將通過管道把我國西部的天然氣輸往長江三角洲地區(qū)和沿線城市.天然氣的主要成分是(填化學(xué)式,下同)
 
.與煤氣相比,使用天然氣具有熱值高、安全性好、環(huán)境污染少等優(yōu)點(diǎn).煤氣中的主要成分
 
能與人體中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒.生產(chǎn)煤氣需要燃燒大量的煤,燃燒含硫的煤所產(chǎn)生的氣體是引起酸雨的主要原因之一.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 
證明吸入的空氣和呼出的氣體中二氧化碳含量不同.用
 
證明吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣含量不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年4月22日是第40個“世界地球日”,“珍愛地球,共建美好家園”是宣傳的主題之一.下列說法中,不符合這一主題的是( 。
A、愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染
B、用煤做燃料不僅可以防治酸雨,還可以減輕溫室效應(yīng)
C、廢舊金屬的回收利用可以減少對環(huán)境的污染,還可以節(jié)約金屬資源
D、改進(jìn)汽車發(fā)動機(jī)的燃燒方式,使汽油充分燃燒,以減少汽車尾氣對空氣的污染

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同步練習(xí)冊答案