某同學(xué)用下圖裝驗(yàn)證某混合氣體一定含有水蒸氣、二氧化碳和一氧化碳三種氣體（假設(shè)每步操作中，參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或吸收）。
（1）該同學(xué)驗(yàn)證三種氣體一定存在。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，若要?dú)怏w從左向右流動(dòng)，則這幾種儀器的連接順序是：混合氣體→（     ）→（      ）→ D →（      ）→（      ）（填A(yù)、B、C或E）；
（2）B裝置中觀察到的現(xiàn)象為                                       ；
（3）混合氣體通過(guò)A裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。
（1 ）B 、E 、A 、C      
（2 ）固體由白色變?yōu)樗{(lán)色   
（3 ）CuO + CO Cu + CO2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖是完成“氧氣的制取、收集和檢驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)所需的部分實(shí)驗(yàn)用品．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器B的名稱(chēng)
酒精燈
酒精燈
；
（2）欲完成氧氣的制取實(shí)驗(yàn)，H瓶?jī)?nèi)所裝試劑應(yīng)該是
過(guò)氧化氫溶液
過(guò)氧化氫溶液

（填試劑名稱(chēng)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，需選用的儀器有
ACDEFG
ACDEFG
（填序號(hào)）；
（3）收集氧氣的操作過(guò)程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi)，然后
在水下蓋上玻璃片
在水下蓋上玻璃片
，最后把集氣瓶正放在桌子上．
（4）小芬欲使用那瓶多余的固體藥品進(jìn)行另一種常見(jiàn)氣體的制取實(shí)驗(yàn)，首先需增加的一種藥品是
稀鹽酸
稀鹽酸
（填試劑名稱(chēng)），另外還需更換圖中所示的一種儀器是
G
G
（填序號(hào)）．
（5）某同學(xué)用高錳酸鉀制取，并用排水法收集一瓶氧氣需選用的儀器有
DE
DE

FG
FG
（填序號(hào)）；要驗(yàn)證已滿(mǎn)的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復(fù)燃說(shuō)明收集滿(mǎn)了
將帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復(fù)燃說(shuō)明收集滿(mǎn)了
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年四川省廣元市劍閣縣劍門(mén)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（五）（解析版） 題型：填空題

下圖是完成“氧氣的制取、收集和檢驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)所需的部分實(shí)驗(yàn)用品．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器B的名稱(chēng)    ；
（2）欲完成氧氣的制取實(shí)驗(yàn)，H瓶?jī)?nèi)所裝試劑應(yīng)該是   
（填試劑名稱(chēng)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ，需選用的儀器有    （填序號(hào)）；
（3）收集氧氣的操作過(guò)程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi)，然后    ，最后把集氣瓶正放在桌子上．
（4）小芬欲使用那瓶多余的固體藥品進(jìn)行另一種常見(jiàn)氣體的制取實(shí)驗(yàn)，首先需增加的一種藥品是    （填試劑名稱(chēng)），另外還需更換圖中所示的一種儀器是    （填序號(hào)）．
（5）某同學(xué)用高錳酸鉀制取，并用排水法收集一瓶氧氣需選用的儀器有   
    （填序號(hào)）；要驗(yàn)證已滿(mǎn)的方法是    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年四川省廣元市劍閣縣劍門(mén)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

下圖是完成“氧氣的制取、收集和檢驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)所需的部分實(shí)驗(yàn)用品．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器B的名稱(chēng)    ；
（2）欲完成氧氣的制取實(shí)驗(yàn)，H瓶?jī)?nèi)所裝試劑應(yīng)該是   
（填試劑名稱(chēng)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ，需選用的儀器有    （填序號(hào)）；
（3）收集氧氣的操作過(guò)程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi)，然后    ，最后把集氣瓶正放在桌子上．
（4）小芬欲使用那瓶多余的固體藥品進(jìn)行另一種常見(jiàn)氣體的制取實(shí)驗(yàn)，首先需增加的一種藥品是    （填試劑名稱(chēng)），另外還需更換圖中所示的一種儀器是    （填序號(hào)）．
（5）某同學(xué)用高錳酸鉀制取，并用排水法收集一瓶氧氣需選用的儀器有   
    （填序號(hào)）；要驗(yàn)證已滿(mǎn)的方法是    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年四川省廣元市劍閣縣劍門(mén)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

下圖是完成“氧氣的制取、收集和檢驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)所需的部分實(shí)驗(yàn)用品．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器B的名稱(chēng)    ；
（2）欲完成氧氣的制取實(shí)驗(yàn)，H瓶?jī)?nèi)所裝試劑應(yīng)該是   
（填試劑名稱(chēng)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ，需選用的儀器有    （填序號(hào)）；
（3）收集氧氣的操作過(guò)程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi)，然后    ，最后把集氣瓶正放在桌子上．
（4）小芬欲使用那瓶多余的固體藥品進(jìn)行另一種常見(jiàn)氣體的制取實(shí)驗(yàn)，首先需增加的一種藥品是    （填試劑名稱(chēng)），另外還需更換圖中所示的一種儀器是    （填序號(hào)）．
（5）某同學(xué)用高錳酸鉀制取，并用排水法收集一瓶氧氣需選用的儀器有   
    （填序號(hào)）；要驗(yàn)證已滿(mǎn)的方法是    ．

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