由同種元素組成的物質(zhì)的類(lèi)別不可能為( 。
A、混合物B、純凈物
C、單質(zhì)D、化合物
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類(lèi)
分析:本題考查單質(zhì)和化合物的概念,單質(zhì)是只有一種元素組成的純凈物,化合物是至少兩種元素組成的純凈物.
解答:解:由一種元素組成的物質(zhì)中,如果是純凈物的話,該物質(zhì)是單質(zhì);也有可能是混合物,例如氧氣、臭氧;一定不能是化合物,因?yàn)榛衔锸侵辽賰煞N元素組成的純凈物.所以,A、B、C錯(cuò)誤,D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):應(yīng)善于根據(jù)習(xí)題信息抓住物質(zhì)的組成來(lái)判斷物質(zhì)的類(lèi)別,能對(duì)學(xué)生起到知識(shí)遷移的訓(xùn)練.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(雙選)有40g 5%的硝酸鉀溶液,若將其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大到10%,應(yīng)采用的方法是( 。
A、把溶劑蒸發(fā)掉一半
B、加入40 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液
C、把溶劑蒸發(fā)掉20 g
D、加入2 g硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈉原子和鈉離子有不一樣的化學(xué)性質(zhì)
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①潔凈的空氣;         ②液態(tài)氧;          ③四氧化三鐵;
④高錳酸鉀;           ⑤冰水混合體;      ⑥氧氣和臭氧混合體
屬混合物的是
 
(填序號(hào),下同);屬純凈物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng):
(1)氫氣燃燒
 

(2)鐵在氧氣中燃燒
 

(3)有氧氣生成的分解反應(yīng)(至少寫(xiě)三個(gè))
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中可用如圖來(lái)制取蒸餾水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤是:①
 
;②
 

(2)A儀器的名稱是
 
,B儀器的名稱是
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入少量自來(lái)水外,還需要加入少量的
 
,其作用是
 

(4)得到的蒸餾水在
 
中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)主要內(nèi)容包括:首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級(jí)別.空氣污染與空氣質(zhì)量級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系(表1)
空氣污染指數(shù)0~5051~100101~150151~200201~250251~300>300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)輕度污染Ⅰ輕度污染Ⅱ中度污染Ⅰ中度污染Ⅱ重度污染
空氣質(zhì)量級(jí)別
2007年5月10日我省部分城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)(表2)
城市首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別
廣州二氧化氮25Ⅰ優(yōu)
佛山可吸入顆粒物75Ⅱ良
中山二氧化硫63
東莞可吸入顆粒物115Ⅲ輕度污染
(1)空氣質(zhì)量最差的城市為
 

(2)請(qǐng)你根據(jù)表1和表2中的內(nèi)容,確定當(dāng)日中山市的空氣質(zhì)量級(jí)別是
 
,對(duì)廣州市的污染影響最大的污染物是
 

(3)請(qǐng)你提出改善空氣質(zhì)量的兩條合理建議:
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是一種重要的自然資源,與人類(lèi)和生物的生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān),以下關(guān)于水的敘述正確的是( 。
A、地球表面有
3
4
的面積覆蓋著水,因此,水是取之不盡、用之不竭的自然資源
B、水和空氣都是生命之源
C、純凈的礦泉水不含任何化學(xué)物質(zhì)
D、身體健壯的人飲用被污染的水,無(wú)任何危險(xiǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)式中,正確的是(  )
A、ZnCl3
B、CaNO3
C、KOH
D、AlO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案