材料的應(yīng)用推動(dòng)了城際交通的發(fā)展。

(1)2013年12月28日全線(xiàn)正式運(yùn)營(yíng)的廈門(mén)至深圳鐵路,用了大量的鋼鐵。寫(xiě)出用一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦(主要成分氧化鐵)的化學(xué)方程式:    ▲   ;

(2)2013年12月31日,經(jīng)過(guò)我縣榜頭鎮(zhèn)、石蒼鄉(xiāng)的貫穿福建東西部的莆永高速公路全面通車(chē)。在翻山越嶺的公路隧道路面建設(shè)中使用了大量的氫氧化鎂作為阻燃材料,其受熱分解成耐高溫的氧化鎂和另外一種氧化物    ▲   (填化學(xué)式),該反應(yīng)類(lèi)型屬于    ▲   (填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”) 。


(1)3CO +Fe2 O3  高溫  2Fe+ 3CO2(2)H2O,分解反應(yīng)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:

①2個(gè)鈣原子  ;②3個(gè)二氧化碳分子  ;③4個(gè)硫酸根離子  ;④水中氧元素顯﹣2價(jià)  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(     )

A. 石墨棒做干電池電極               B. 氧氣供給呼吸

C. 廚房用的鋁鍋                     D. 銅用于制造導(dǎo)線(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


嫦娥三號(hào)飛船火箭推進(jìn)劑中使用的具有助燃作用的物質(zhì)是(   )

A.氮?dú)?nbsp;  B.氧氣     C.二氧化碳   D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
A. 實(shí)行垃圾分類(lèi)回收再利用 B. 工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C. 推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒 D.過(guò)量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒精氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣不足的條件下燃燒,發(fā)生反應(yīng):

8 CH3OH+mO2=  6CO2+2CO+16H2O。

(1)n=    ▲ 

(2)甲醇(CH3OH)是由    ▲    種元素組成。

(3)若反應(yīng)生成28.8克水,試計(jì)算參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于H2、H2S、H2SO3、H2SO4四種物質(zhì)的組成,敘述正確的是( 。

 

A.

都含有氫分子

B.

都含有氫元素

 

C.

都含兩個(gè)氫原子

D.

都含化合價(jià)相同的氫元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):①  ;②  ;

(2)寫(xiě)出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置B、F制氣體的化學(xué)方程式  ;裝置C試管口略向下傾斜的原因是  

(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是  ;如果用如圖G所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從  (填“a”或“b”)端管口通人.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的(  )

A、中子數(shù)  B 、質(zhì)子數(shù)    C、最外層上的電子數(shù)  D、第一層上的電子數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案