下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是( )

A. 氧氣 B. 金剛石 C. 氯化鈉 D. 蒸餾水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)催化劑描述正確的是

A. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

B. 催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

C. 只有分解反應(yīng)才需要催化劑

D. 某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1水的凈化 同步練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)回答生活中的化學(xué)問題：

（1）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利，生活中常用_____的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

（2）把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____操作。

（3）干粉滅火器主要用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火，干粉主要成分是碳酸氫鈉，干粉受熱后生成一種碳酸鹽和兩種氧化物，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1水的凈化 同步練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于水資源保護(hù)的做法錯(cuò)誤的是

A. 嚴(yán)格監(jiān)管農(nóng)藥和化肥的使用 B. 富含氮、磷的生活污水直接排放

C. 對(duì)水源地的水體嚴(yán)格保護(hù) D. 工業(yè)污水必須處理達(dá)標(biāo)后方可排放

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖中，“”和“”分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：填空題

在空格內(nèi)簡(jiǎn)要說明下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果。

錯(cuò)誤操作

后果

實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶

_______________

水平放置吸液后的膠頭滴管

_______________

傾倒細(xì)口瓶中的液體時(shí)，標(biāo)簽沒朝向手心

_______________

剛加熱過的蒸發(fā)皿放在桌面上

_______________

酒精燈熄滅后未蓋燈帽

_______________

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

以下說法錯(cuò)誤的是

A. 煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和光能

B. 干電池放電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能

C. 綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

D. 給電池充電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于混合物的是

A. 碳酸氫銨 B. 新鮮空氣 C. 冰水共存物 D. 液態(tài)氮

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生用量筒量取液體時(shí)，量筒平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，正確讀數(shù)為18ml；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12ml，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為

A. 大于6 ml B. 小于6 ml C. 等于6 ml D. 不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案