分析 (1)根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)原理以及反應(yīng)的基本類(lèi)型判斷方法來(lái)分析;
(2)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾,都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一;
(3)根據(jù)氮?dú)怆y溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑解答;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟來(lái)分析;
(5)氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(6)不同是實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)缺點(diǎn)不同.
解答 解:(1)圖I實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱.等A瓶冷卻后打開(kāi)止水夾,現(xiàn)象為:燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶,約占瓶?jī)?nèi)體積的五分之一
該反應(yīng)由磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),符合化合反應(yīng)的概念,屬于化合反應(yīng);故填:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙;燒杯中的水沿導(dǎo)氣管進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶剩余容積的五分之一;磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;化合反應(yīng);
(2)若用圖I裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:空氣中氧氣含量比正常值偏小,其操作上的原因可能是沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾.故填:紅磷的量太少(或裝置漏氣)(答案合理即可);
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中氮?dú)怆y溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑.故填:既不溶于水,也不支持燃燒;
(4)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:③①②④.故填:③①②④;
(5)圖II所示實(shí)驗(yàn)中,試管中的氧氣體積為:45mL×$\frac{1}{5}$=9mL,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約1mL刻度處才停止.
故填:1;
(6)對(duì)照?qǐng)DI實(shí)驗(yàn),圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)具有以下優(yōu)點(diǎn):減少實(shí)驗(yàn)誤差,節(jié)省燃料,不污染環(huán)境,便于讀數(shù).故答案為:紅磷燃燒的產(chǎn)物不污染空氣(或能讀出燃燒時(shí)消耗氧氣的體積,減小實(shí)驗(yàn)誤差)(答案合理即可).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2 | B. | NO2 | C. | NO | D. | N2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)少量水,有部分晶體析出 | B. | 降低溫度,杯底有蔗糖析出 | ||
C. | 加入少量蔗糖,攪拌后蔗糖不溶解 | D. | 加入少量蔗糖,攪拌后蔗糖溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤氣和干冰 | B. | 金剛石和石墨 | ||
C. | 過(guò)氧化氫和水 | D. | 高錳酸鉀和錳酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四氧化三鐵:Fe3O4 | B. | 2個(gè)二氧化碳分子:CO2 | ||
C. | 氯化鋅:ZnCl | D. | 鎂離子:Mg+2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | 只有② | C. | 只有③ | D. | ①②③ |
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