【題目】圖中A~H都是初中化學中常見的物質,已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉化關系如圖所示(其中有兩個反應的部分生成物省略沒寫)。答下列問題:

(1)物質B所屬的類別 ;(選填單質氧化物

(2)C物質的用途(寫一條即可) ;

(3)①②③④四個轉化反應中屬于化合反應的 (選填數(shù)字序號);

4)轉化過程③可用化學方程式表示為 。

【答案】(1)氧化物 ;(2)用于滅火或參與光合作用等

(3)②(4) Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 。

【解析】

試題分析:初中階段接觸的紅色固體主要是銅和氧化鐵,A、B是黑色固體,在高溫下反應能生成紅色固體D和C,則A和B可能是氧化銅和碳,生成的D為銅,C可能是二氧化碳,二氧化碳能與A反應生成E,則A可能是碳,生成的E為一氧化碳,B為氧化銅,F(xiàn)是紅色固體,能與一氧化碳反應生成G,則F可能是氧化鐵,生成的G是鐵,鐵能與銅鹽溶液反應生成銅,則H可能是硫酸銅,代入框圖,推斷合理;(1) B為CuO,由二種元素其中一種是氧元素組成,為氧化物;(2)C為CO2 ,答案合理即可;(3)多種物質生成一種的為化合反應,其中只有CO2+C2CO符合,為化合反應;(4)即氧化鐵和一氧化碳的高溫下的還原反應;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于溶液的敘述中,正確的是

A.溶液中一定含有水

B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃

D.溶液一定是無色、澄清、透明的

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將過量的鐵粉放入含AgNO3Zn(NO3)2的混合溶液里,攪拌,使其充分反應后過濾, 濾紙上留下的金屬是

A.只有Ag B.FeZn C.Fe、Ag D.Ag、Zn、Fe

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的

A.H2O2和H2O的組成元素相同,所以它們的化學性質相同

B.化學變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學變化

C.燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件

D.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室配制100克溶質質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液。圖8是小明實驗操作過程示意圖:

(1)中玻璃棒攪拌的目的是 。

(2)圖中一處明顯的錯誤操作 (填序號),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序 。

(3)配制時應選擇 (填10、50100)mL的量筒和 (填一種儀器)一起配合來準確量取所需水的體積。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】善于梳理化學知識,能使你的頭腦更聰明。以下知識的梳理有錯誤的一組是

A.[性質與用途]

①CO具有還原性--用于冶煉金屬

②石墨具有導電性--作電極

B.[物質的分類]

由多種物質組成--混合物

含有氧元素的化合物--氧化物

C.[安全知識]

①碰倒酒精燈致灑出的酒精在桌上燃燒--立即用濕布蓋滅

②皮膚上不慎沾上氫氧化鈉溶液--用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液

D.[生活經(jīng)驗]

①區(qū)分白酒和白醋--聞氣味

②剛裝修好的房間不易立即入住--會揮發(fā)出甲醛污染空氣,應選擇不含甲醛的綠色環(huán)保產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】掌握物質的分類是學好化學的基礎,指出下列物質中屬于堿的是(

A.NaCl

B.KOH

C.MgO

D.Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究和控制化學反應條件對生產(chǎn)生活具有重要意義.

(1)用過氧化氫制氧氣需加入MnO2,MnO2的作用是

(2)用如圖所示裝置進行燃燒實驗的探究.Y型試管的管口系緊小氣球.

①能燃燒的是 (填“a”、“b”或“c”處),該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是 (填序號).

A.溫度降低 B.氧氣耗盡 C.試管內產(chǎn)生CO2氣體

②管口的小氣球可以防止 (填化學式)進入空氣污染環(huán)境.

③比較試驗a和c,可知白磷燃燒需要 ;比較實驗a和b,可知物質燃燒需要

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗室的廢水含有較多的鹽酸,排放前應加入某種試劑將廢水調至中性,下列試劑中最合適的是(

A.AgNO3溶液

B.NaOH溶液

C.稀醋酸

D.KNO3溶液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案