【題目】圖中A~H都是初中化學中常見的物質,已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉化關系如圖所示(其中有兩個反應的部分生成物省略沒寫)。請回答下列問題:
(1)物質B所屬的類別 ;(選填“單質”或“氧化物”)
(2)C物質的用途(寫一條即可) ;
(3)①②③④四個轉化反應中屬于化合反應的是 (選填數(shù)字序號);
(4)轉化過程③可用化學方程式表示為: 。
【答案】(1)氧化物 ;(2)用于滅火或參與光合作用等
(3)②(4) Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 。
【解析】
試題分析:初中階段接觸的紅色固體主要是銅和氧化鐵,A、B是黑色固體,在高溫下反應能生成紅色固體D和C,則A和B可能是氧化銅和碳,生成的D為銅,C可能是二氧化碳,二氧化碳能與A反應生成E,則A可能是碳,生成的E為一氧化碳,B為氧化銅,F(xiàn)是紅色固體,能與一氧化碳反應生成G,則F可能是氧化鐵,生成的G是鐵,鐵能與銅鹽溶液反應生成銅,則H可能是硫酸銅,代入框圖,推斷合理;(1) B為CuO,由二種元素其中一種是氧元素組成,為氧化物;(2)C為CO2 ,答案合理即可;(3)多種物質生成一種的為化合反應,其中只有②CO2+C2CO符合,為化合反應;(4)即氧化鐵和一氧化碳的高溫下的還原反應;
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【題目】下列關于溶液的敘述中,正確的是
A.溶液中一定含有水
B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D.溶液一定是無色、澄清、透明的
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【題目】將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里,攪拌,使其充分反應后過濾, 濾紙上留下的金屬是
A.只有Ag B.Fe、Zn C.Fe、Ag D.Ag、Zn、Fe
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【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的
A.H2O2和H2O的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
B.化學變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學變化
C.燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
D.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物
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【題目】實驗室配制100克溶質質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液。圖8是小明實驗操作過程示意圖:
(1)圖①中玻璃棒攪拌的目的是 。
(2)圖中有一處明顯的錯誤操作是 (填序號),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序 。
(3)配制時應選擇 (填“10”、“50”或“100”)mL的量筒和 (填一種儀器)一起配合來準確量取所需水的體積。
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【題目】善于梳理化學知識,能使你的頭腦更聰明。以下知識的梳理有錯誤的一組是
A.[性質與用途] ①CO具有還原性--用于冶煉金屬 ②石墨具有導電性--作電極 | B.[物質的分類] 由多種物質組成--混合物 含有氧元素的化合物--氧化物 |
C.[安全知識] ①碰倒酒精燈致灑出的酒精在桌上燃燒--立即用濕布蓋滅 ②皮膚上不慎沾上氫氧化鈉溶液--用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液 | D.[生活經(jīng)驗] ①區(qū)分白酒和白醋--聞氣味 ②剛裝修好的房間不易立即入住--會揮發(fā)出甲醛污染空氣,應選擇不含甲醛的綠色環(huán)保產(chǎn)品 |
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【題目】研究和控制化學反應條件對生產(chǎn)生活具有重要意義.
(1)用過氧化氫制氧氣需加入MnO2,MnO2的作用是 .
(2)用如圖所示裝置進行燃燒實驗的探究.Y型試管的管口系緊小氣球.
①能燃燒的是 (填“a”、“b”或“c”處),該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是 (填序號).
A.溫度降低 B.氧氣耗盡 C.試管內產(chǎn)生CO2氣體
②管口的小氣球可以防止 (填化學式)進入空氣污染環(huán)境.
③比較試驗a和c,可知白磷燃燒需要 ;比較實驗a和b,可知物質燃燒需要 .
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【題目】某實驗室的廢水含有較多的鹽酸,排放前應加入某種試劑將廢水調至中性,下列試劑中最合適的是( )
A.AgNO3溶液
B.NaOH溶液
C.稀醋酸
D.KNO3溶液
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