生活中處處有化學(xué),下列有關(guān)說法或做法錯誤的是
A. 用甲醛浸泡海產(chǎn)品使其保持肉質(zhì)鮮美
B. 廚房煤氣泄漏,應(yīng)先關(guān)閉閥門再開窗通風
C. 廢舊電池中含有重金屬等,隨意丟棄會污染環(huán)境
D. 火災(zāi)中煙霧較濃時,應(yīng)先用濕毛巾捂住口鼻并匍匐逃生
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)核潛艇的供氧是利用過氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)與二氧化 碳反應(yīng),生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____
(2)工業(yè)上用鹽酸除鐵銹:_____
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標出的儀器名稱:①_____②_____。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式_____,可選用的發(fā)生裝置是_____;可選用的收集裝置是_____。
(3)裝置B是實驗室用_____和_____制取氧氣的發(fā)生裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
澄清石灰水敞口露置在空氣中,液面上會出現(xiàn)一層固體白膜。這說明空氣中含有
A. 二氧化硫 B. 稀有氣體 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省漳州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
氫氣燃燒能放出大量的熱,且生成物只有水,“氫能”將是未來最理想的新能源:
(1)如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的原子,則氫分子是___(填序號),該反應(yīng)中A、D兩種分子的個數(shù)比是________。
(2)某化學(xué)家根據(jù)“原子經(jīng)濟”的思想設(shè)計制備氫氣的反應(yīng)步驟如下圖:
① 圖中Ⅳ反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________;
② 在整個流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)有_________。
(3)科學(xué)家正致力于利用太陽能和水制取氫氣的研究(如圖),寫出水分解的化學(xué)方程式________,利用該方法獲得氫能的優(yōu)點___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省漳州市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)生活、環(huán)境、資源等問題的敘述不正確的是
A. pH<5.6的雨水稱為酸雨
B. 香煙的煙氣中含有一氧化碳
C. 地球表面約71%被水覆蓋,因此淡水資源豐富
D. PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市婁星區(qū)中考2019九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
圖1是氮元素和鋁元素在元素周期表中的部分信息,圖2是元素周期表的一部分,請根據(jù)圖示回答問題。
(1)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子形成離子,鋁離子的化學(xué)符號為_____。
(2)氮元素與鋁元素的根本區(qū)別是_____不同。
(3)A和D的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,最外層電子數(shù)的關(guān)系是A_____D(填“<”、“=”、“>”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市婁星區(qū)中考2019九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源,下列對空氣的說法中正確的是( 。
A. 空氣中含量最多的是氧氣,氧氣具有可燃性
B. 臭氧(O3)屬于稀有氣體,主要分布在距地面10~50km的高空
C. CO2約占空氣體積的0.94%,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)
D. 隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市利州區(qū)2019屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)a和b在一定條件下反應(yīng)生成e和d的微觀示意圖如下:
下列說法正確的是
A. 物質(zhì)c是一氧化碳 B. 該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
C. 該反應(yīng)前后,原子的種類發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)前后,分子的個數(shù)保持不變
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