2．在氯化銅（CuCl2）和氯化鎂（MgCl2）的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，取濾出的不溶物加稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生，以下關(guān)于濾液中金屬陽(yáng)離子存在情況推斷正確的是（　�。�
A．可能含有Mg2+B．一定含有Cu2+
C．一定不含Cu2+D．一定含有Fe2+、Mg2+

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，金屬和鹽反應(yīng)生成新的金屬必須是前面的金屬可以把排在后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)進(jìn)行分析．

解答 解：由三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系（鎂＞鐵＞氫＞銅）可知：鐵不能把鎂從其鹽溶液中置換出來(lái)，所以溶液中一定有鎂離子，加入稀硫酸無(wú)氣泡產(chǎn)生說(shuō)明鐵無(wú)剩余，當(dāng)置換出銅來(lái)的同時(shí)會(huì)生成亞鐵離子，但氯化銅有可能反應(yīng)不完全，所以溶液中可能還存在銅離子．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了對(duì)金屬活動(dòng)性順序的靈活應(yīng)用，只有活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．北京時(shí)間2016年8月6日，第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)在巴西里約熱內(nèi)盧開(kāi)幕，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式精彩非凡，下列現(xiàn)象中不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．
開(kāi)幕式上的焰火		B．
燃著的奧運(yùn)火炬
C．
發(fā)令槍擊發(fā)后冒出白煙		D．
用激光交織成的各種圖案

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線：
（1）A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，其中溶解度受溫度影響較大的是A；
（2）已知t℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為w=30g．則t℃時(shí)，A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以表示為23.1% （保留到0.1%）；
（3）A物質(zhì)混有少量B物質(zhì)，可以通過(guò)降溫結(jié)晶（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）提純A物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．鐵是世界上產(chǎn)量最多的金屬，鋼鐵是使用最多的金屬材料
（1）寫(xiě)出用赤鐵礦石為原料煉鐵的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）鐵在潮濕的空氣中容易生銹，防止鋼鐵銹蝕的方法有涂油（填一種）；
（3）比較鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)順序，下列試劑不能達(dá)到目的是D；
A．Fe MgCl2溶液 CuSO4溶液           B．Mg  FeCl2溶液  Cu
C．MgSO4溶液 Fe  Cu  稀H2SO4        D．Mg  Fe  CuSO4溶液
（4）常見(jiàn)食品脫氧劑的主要成分為活性炭粉和鐵粉，其中鐵粉的作用是吸收空氣中的水和氧氣，從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期，起到保鮮作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A-F氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置，打開(kāi)A裝置中的活塞，很快看到F裝置中蠟燭由下至上依次熄滅．請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）B裝置中白磷不燃燒的原因是溫度沒(méi)有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)；
（2）C裝置中觀察到的現(xiàn)象是液面下降；
（3）用化學(xué)方程式解釋E裝置中顏色變化的原因CO2+H2O=H2CO3；
（4）F裝置中蠟燭由上至下依次熄滅，說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）填寫(xiě)圖中儀器的名稱①錐形瓶；
（2）用加熱KMnO4的方法制取氧氣．
①要制取2瓶氧氣（共0.64g），需要KMnO4至少6.32g；
②用制取的氧氣驗(yàn)證蠟燭的組成中含有碳、氫元素，收集氧氣的裝置不能選擇D，原因是排水法會(huì)干擾氫元素的驗(yàn)證；
（3）用硫化亞鐵固體和稀硫酸混合，可制取硫化氫（H2S）氣體，同時(shí)生成硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑；硫化氫是一種有毒，易溶于水，密度比空氣大的氣體，用裝置F收集時(shí)，氣體應(yīng)從a（選填“a”或“b”）端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出中標(biāo)號(hào)儀器的名稱．①?長(zhǎng)頸漏斗?②水槽
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇（填序號(hào)，下同）B裝置，收集裝置最好選擇C裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置選擇A裝置，收集裝置選擇D裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置B裝置，收集裝置為E裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）甲裝置中a儀器的名稱是鐵架臺(tái)，試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流、炸裂試管．
（2）乙實(shí)驗(yàn)的目的是比較不同的溶質(zhì)在相同溶劑中的溶解能力．
（3）丙實(shí)驗(yàn)是探究可燃物燃燒條件的一套改進(jìn)裝置，能說(shuō)明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是通入空氣后熱水中的白磷燃燒，而冷水中的白磷不燃燒，熱水的作用是提供熱量并隔絕氧氣（或空氣）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）1個(gè)鈉離子Na+；（2）氮元素N（3）氧原子O（4）在水中氧元素顯-2價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$．

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