【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

A. 金剛石硬度大，可制造鉆頭B. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣

C. 銅有良好的導(dǎo)電性，可制作導(dǎo)線D. 氫氧化鈉具有堿性，常用于改良酸性土壤

【答案】D

【解析】

A、金剛石的硬度大，可制造鉆頭，說法正確。故不符合題意；

B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護氣，說法正確。故不符合題意；

C、銅有良好的導(dǎo)電性，可制作導(dǎo)線，說法正確。故不符合題意；

D、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，且價格較高，不用于改良酸性土壤，常用氫氧化鈣改良酸性土壤，說法錯誤。故符合題意；

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液變?yōu)?/span>____________色，反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________；加熱后溶液呈紫色，反應(yīng)的方程式_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是

A. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于碳原子的排列方式不同

B. 金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同，是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同

C. 生鐵和鋼的性質(zhì)不同，是由于含碳量不同

D. 一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同，是由于一氧化碳和二氧化碳的組成元素不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“母親水窯”是一項幫助西部地區(qū)擺脫胎缺水狀況的集中供水工程．水窯的工程示意圖如下：

（1）天然雨水需要經(jīng)過一系列凈化過程才能飲用．
①小剛學(xué)過化學(xué)后提出，應(yīng)在沉淀池和注水口之間再建一個水池，水池自上而下鋪有石子、粗砂、細(xì)砂．該水池的主要作用為（填序號）；
a．過濾 b．沉淀 c．消毒
②水窯中的水長期放置會有異味，可以使用活性炭除去水中的某些可溶性雜質(zhì)和異味，活性炭的作用主要是；
③在中學(xué)實驗室中，凈水效果最好的方法是；
（2）小剛在水窯中取出水樣進行實驗，發(fā)現(xiàn)該水樣不易生水垢，與肥皂水作用容易產(chǎn)生大量泡沫．由此說明水窯中的水屬于（填“硬水”或“軟水”）；
（3）硬水對生產(chǎn)生活帶來較多的危害，家庭中可用的方法降低水的硬度；
（4）愛護水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列常見物質(zhì)的pH大于7的是

A. 食醋B. 食鹽水C. 氨水D. 檸檬水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電影《流浪地球》中講述：木星表面含有大量的某種氣體，該氣體是地球上現(xiàn)階段最清潔的燃料，你認(rèn)為它是（ ）

A. 天然氣B. 氫氣C. 一氧化碳D. 氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列典故或詩詞中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（　�。�

A. 冰，水為之，而寒于水B. 火燒赤壁

C. 白玉為床，金作馬D. 刻舟求劍

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是（ ）

A. 分子可分，原子不可分

B. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)

C. 在化學(xué)變化中分子可以再分，而原子不可以再分

D. 分子大，原子小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國商代已制造出精美的青銅器，春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)會冶鐵和煉鋼．人類開發(fā)利用金屬單質(zhì)的時間順序與金屬活動性的強弱有著上述某種內(nèi)在的聯(lián)系．由此推斷，下列金屬中，人類開發(fā)利用最晚的是（　　）

A. NaB. SnC. FeD. Zn

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同步練習(xí)冊答案