【題目】下列認(rèn)識(shí)中，正確的是

A. 合金、塑料、橡膠都屬于合成材料 B. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變

C. 飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大 D. 用汽油洗滌油污原理屬于乳化作用

【答案】B

【解析】A.根據(jù)合金屬于金屬材料解答；

B.根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變解答；

C.根據(jù)溶液的濃稀與溶液是否飽和無(wú)關(guān)解答；

D.根據(jù)汽油去污原理解答。

解：A. 合金屬于金屬材料。故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變。選項(xiàng)正確。

C. 溶液的濃稀與溶液是否飽和無(wú)關(guān)。飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D. 汽油洗滌油污原理屬于溶解。故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證稀鹽酸能與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，某小組的學(xué)生將要進(jìn)行以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)一：此方案不可行，原因是_________________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)二：取少量Ca(OH)2固體與過(guò)量的稀鹽酸混合，觀察現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)仍不可行。經(jīng)過(guò)討論后，如圖所示的改進(jìn)使實(shí)驗(yàn)成功，即常溫下向?qū)嶒?yàn)二的另一支試管中加入____________________，對(duì)比觀察固體是否全部消失；

（3）實(shí)驗(yàn)三：該方案可行，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________；

（4）為達(dá)到同樣的目的，還可以向一定量的Ca(OH)2溶液中，加入過(guò)量的稀鹽酸后滴加硫酸銅溶液，可觀察到__________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)不與鹽酸反應(yīng)的小球放入盛有鹽酸的燒杯中，小球漂浮在液面上，將幾枚潔凈的小鐵釘投入燒杯中，當(dāng)不再有氣泡逸出時(shí)（忽略溶液體積的變化），小球的位置與開(kāi)始時(shí)比較，將（ ）

A. 下沉一些 B. 不變 C. 上浮一些 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩種混合粉末，質(zhì)量分別為m1，m2。A由CaCO3和KHCO3組成，B由MgCO3和NaHCO3組成。將A、B分別與足量稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量均為w克。下列說(shuō)法正確的是

A. 25m1 = 6m2 B. 混合物A中CaCO3和KHCO3質(zhì)量比一定為1:1

C. ml　＜　m2 D. 混合物B中MgCO3和NaHCO3質(zhì)量比可為任意比

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)第四套人民幣硬幣中，一元幣為鋼芯鍍鎳合金，伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼，在選擇鑄造硬幣的材料時(shí)，不需要考慮的因素是（　　）

A．金屬的硬度 B．金屬的導(dǎo)熱性

C．金屬的耐腐蝕性 D．金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化驗(yàn)員對(duì)某市售補(bǔ)鈣劑進(jìn)行檢驗(yàn)，想測(cè)定其含量是否達(dá)標(biāo)，如圖是某補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)。在實(shí)驗(yàn)室中取10片鈣片研碎后放于燒杯中，將100g稀鹽酸分五次依次加入到燒杯中，并不斷攪拌，稱(chēng)量，將得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下（鈣片中其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)）：

稀鹽酸的質(zhì)量/g

0

20

40

60

80

100

燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量/g

10

29．12

48．24

67．36

86．48

106．48

請(qǐng)你根據(jù)題給信息和表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將鈣片研碎的目的是：。

（2）完全反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g。

（3）試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明(寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程)

①該品牌鈣片含量是否達(dá)標(biāo)？

②所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（4）如果按用量服用，服用者每天通過(guò)該補(bǔ)鈣劑攝入鈣元素的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是

A．阿伏伽德羅 B．張青蓮 C．門(mén)捷列夫 D．道爾頓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水是重要的資源，每千克海水中約含有鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等．這里“鈉、鎂、鈣”指的是

A．原子 B．元素 C．分子 D．單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①兩個(gè)氮原子__________； ②鈣離子__________；

③氫氧化鉀__________； ④二氧化硫中硫元素的化合價(jià)__________；

（2）符號(hào)“4CO2“中數(shù)字的意義 ：

①“4“表示________________________________________；

②“2“表示________________________________________；

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