【題目】實(shí)驗(yàn)室通常利用如圖裝置制取氧氣。
寫出KClO3在MnO2作用下制取氧氣的化學(xué)方程式______;
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)有以下“異常”現(xiàn)象:
a.利用排空法收集氧氣有異味;
b.顆粒狀MnO2變得更細(xì)。
對(duì)此進(jìn)行了以下探究:
探究(I)利用排空法收集的氧氣有異味
查閱資料:KClO3在MnO2作用下分解生成氧氣,經(jīng)歷了以下三個(gè)過程
①2KClO3+2MnO22______+Cl2↑+O2↑
②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
③Cl2+K2MnO42KCl+MnO2+O2↑;
(1)寫出橫線物質(zhì)的名稱______,其中Mn元素的化合價(jià)為______;
(2)猜測“利用排空法收集氧氣有異味”的物質(zhì)是______。
探究(Ⅱ)顆粒狀MnO2變得更細(xì)
學(xué)習(xí)小組通過討論猜測:是因?yàn)?/span>MnO2也參加了化學(xué)反應(yīng)。小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證MnO2在該反應(yīng)中作催化劑。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 將KClO3加熱至融化,伸入帶火星的木條。 | 木條一段時(shí)間后復(fù)燃 | KClO3受熱要分解產(chǎn)生氧氣; |
實(shí)驗(yàn)二 | 加熱MnO2,伸入帶火星的木條 | ______ | MnO2受熱不產(chǎn)生氧氣; |
實(shí)驗(yàn)三 | 取適KClO3和2g的 ______ | 木條迅速復(fù)燃 | MnO2 ______ (填“加快”或“減慢”)KClO3的分解 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:MnO2是KClO3受熱分解的催化劑。
歸納反思:該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論受到其他小組的質(zhì)疑,為此該小組又補(bǔ)充以下實(shí)驗(yàn):
(1)待試管完全冷卻后,向?qū)嶒?yàn)三的試管中加蒸餾水,將混合物全部轉(zhuǎn)移至燒杯,過濾(MnO2不溶于水,其他物質(zhì)均能溶于水),洗滌沉淀,烘干,稱量,目的是驗(yàn)證______;稱量所得固體質(zhì)量______;
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證催化劑的另一個(gè)特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)方案______。
【答案】2KClO32KCl+3O2↑ KMnO4 高錳酸鉀 +7 氯氣 木條一段時(shí)間后不復(fù)燃 二氧化錳 加快 反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變 不變 取(1)中得到的二氧化錳,加入氯酸鉀加熱,仍然可以收集到氧氣
【解析】
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;
(1)化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變,原子個(gè)數(shù)不變,在反應(yīng)物中有2個(gè)鉀原子、2個(gè)氯原子、10個(gè)氧原子、2個(gè)錳原子,生成物中有2個(gè)氯原子、2個(gè)氧原子,所以空白處是高錳酸鉀,化合價(jià)代數(shù)和為零,在高錳酸鉀中鉀元素是+1,氧元素是-2,所以錳元素的化合價(jià)是+7;
(2)氯氣有刺激性氣味,所以猜測“利用排空法收集氧氣有異味”的物質(zhì)是氯氣;
催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,可以改變反應(yīng)速率,所以
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 將KClO3加熱至融化,伸入帶火星的木條。 | 木條一段時(shí)間后復(fù)燃 | KClO3受熱要分解產(chǎn)生氧氣; |
實(shí)驗(yàn)二 | 加熱MnO2,伸入帶火星的木條 | 木條一段時(shí)間后不復(fù)燃 | MnO2受熱不產(chǎn)生氧氣; |
實(shí)驗(yàn)三 | 取適KClO3和2g的二氧化錳 | 木條迅速復(fù)燃 | MnO2加快KClO3的分解 |
歸納反思:(1)待試管完全冷卻后,向?qū)嶒?yàn)三的試管中加蒸餾水,將混合物全部轉(zhuǎn)移至燒杯,過濾,洗滌沉淀,烘干,稱量,目的是驗(yàn)證反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變;稱量所得固體質(zhì)量不變;
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證催化劑的另一個(gè)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)方案是:取(1)中得到的二氧化錳,加入氯酸鉀加熱,仍然可以收集到氧氣。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,分別對(duì)應(yīng)四種過程,其中正確的是( )
A. ①分別向等質(zhì)量Mg和Cu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
B. ②分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸
C. ③分別向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸
D. ④分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。
寫出圖中標(biāo)有字母的儀器a名稱______。
若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______填序號(hào),下同,在加入藥品前,應(yīng)首先______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入______填寫試劑名稱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,檢驗(yàn)該氣體時(shí)應(yīng)將氣體通入______裝置中。
圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是______填序號(hào),原因是反應(yīng)過程中若用止水夾夾緊橡膠管后,______。
若用過氧化氫溶液制備,最好選用裝置______填序號(hào),把E裝滿水,用排水法收集并測定氣體體積應(yīng)在______填“b”或“c”端連接上一個(gè)量筒。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】皮蛋又稱松花蛋,因其風(fēng)味獨(dú)特,深受人們喜愛。某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將該固體混合物放于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,充分溶解后過濾,得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。
【提出問題】白色沉淀A是什么?
(2)無色濾液B中的溶質(zhì)有哪些?
【查閱資料】腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過量的固體混合物。
【理論推理】白色沉淀A是,請(qǐng)寫出生成該沉淀的化學(xué)方程式______。
濾液B中含有、NaOH、NaCl三種溶質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為證明濾液B中存在的三種溶質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
I | 取少量濾液B于試管中,加入過量的溶液,過濾 | ______ | 濾液B中含有、NaOH、NaCl |
II | 取少量步驟I中所得濾液于試管中,加入酚酞溶液 | ______ | |
III | 另取少量步驟I中所得濾液于試管中,先加入足量的稀硝酸,再加入 ______ 溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
【拓展提升】
向步驟I中加入過量溶液的目的是______。
小妮同學(xué)認(rèn)為若將步驟I中的溶液換為溶液,進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn),最終也能證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)。你認(rèn)為是否合理______填“合理”或“不合理”。
小軒同學(xué)認(rèn)為向?yàn)V液B中先加入酚酞溶液,后加入過量的溶液,也能得出濾液B的溶質(zhì)中含有和NaOH的結(jié)論,你是否同意他的觀點(diǎn)并說明理由______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示:
下列說法正確的是( )
A. x的值為36 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素質(zhì)量比為1:3
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求用化學(xué)用語填空:
(1)標(biāo)出H2S中硫元素的化合價(jià)______;
(2)鍶(Sr)原子38號(hào)元素第五周期第二主族,失去2個(gè)電子后形成離子,離子符號(hào)為______;
(3)天然氣的主要成分______;
(4)工業(yè)上制取二氧化碳的原理是:CaCO3CaO+CO2↑,正確讀法:______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):A明礬天然氣石墨稀有氣體E,酒精。請(qǐng)按要求填空填字母編號(hào):
“西氣東輸”中推廣使用的清潔燃料是______。
可作燈管填充氣的是______。
實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料______。
用于凈水的是______。
能作鉛筆芯的是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)室中,航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料.由圖可知,下列關(guān)于碲元素的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 碲原子核外有52個(gè)電子 B. 碲原子的質(zhì)量為127.60
C. 碲原子有52個(gè)質(zhì)子 D. 碲元素是非金屬元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】尿素(CO(NH2)2)是氮肥中最主要的一種,其含氰量高,且長期施用沒有不良影響。計(jì)算:
(1)CO(NH2)2中共含有________(寫數(shù)字)種元素。
(2)CO(NH2)2的相對(duì)分子質(zhì)量是________。
(3)CO(NH2)2中碳氮元素的質(zhì)量比是________。
(4)若CO(NH2)2中含有2.8g氮元素,則該CO(NH2)2的質(zhì)量為________g.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com