5.水是人類生活不可缺少的物質(zhì).下列有關(guān)水的敘述不正確的是( 。
A.水資源是寶貴的,一定要節(jié)約用水
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同
D.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

分析 A、根據(jù)淡水資源是寶貴的,一定要節(jié)約用水解答;
B、鑒別軟水和硬水用肥皂水;
C、根據(jù)基本反應(yīng)類型定義來考慮
D、熟記常見凈化水的方法

解答 解:
A、淡水資源是寶貴的,一定要節(jié)約用水,故正確;
B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,所以是正確的;
C、一變多的反應(yīng)是分解反應(yīng),多變一的反應(yīng)是化合反應(yīng),氫氣燃燒生成水是化合反應(yīng),電解水是分解反應(yīng).基本類型不同;
D、凈化黃泥水的步驟是:吸附、沉淀、過濾和蒸餾,所以凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾是正確的.
故選C.

點評 物質(zhì)用元素解釋,分子用原子解釋,鑒別軟水和硬水用肥皂水;一變多的反應(yīng)是分解反應(yīng),多變一的反應(yīng)是化合反應(yīng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑.人們通常用下列方法生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣:將石灰石煅燒制得氧化鈣,再將氧化鈣加水制得石灰乳【主要成分是Ca(OH)2】,然后將凈化后的石灰乳與二氧化碳作用得到碳酸鈣.
(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,化學(xué)式是CaCO3;
(2)Ca(OH)2的化學(xué)名稱是氫氧化鈣,俗稱是熟石灰或消石灰;
(3)氧化鈣的俗稱是生石灰,化學(xué)式是CaO;
(4)寫出上述反應(yīng)中的兩個化學(xué)方程式:
①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;②CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.用化學(xué)用語表示:
(1)3個鋁離子3Al3+
(2)不含金屬的堿NH3•H2O
(3)硫酸鈉溶液中存在的粒子Na+、SO42-、H2O
(4)標(biāo)出甲烷中碳元素的化合價$\stackrel{-4}{C}$H4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.生活離不開化學(xué).
(1)豆腐中所含的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì),人體所需能量的主要來源是糖類;
(2)市售的麥片中含有極微量很細(xì)的鐵粉,食用這樣的麥片后,鐵在胃里溶解的原因是因為胃液中含有鹽酸,而鐵可與之反應(yīng)生成易溶于水的鹽而溶解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)是造福人類的科學(xué),請用所學(xué)過的化學(xué)知識解答下列問題.
(1)ClO2是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上用Cl2與NaClO2制取ClO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:□Cl2+2NaClO2→2NaCl+□ClO2,請在□中填入配平后的系數(shù)1、2.
(2)常見的化石燃料有煤、石油和天然氣等,天然氣主要成分是CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.2010年中山市化學(xué)實驗操作考察的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”.現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實驗過程如下:

①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖1所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花團,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;請回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱:①酒精燈,②鐵架臺,③集氣瓶;
寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,屬于分解 反應(yīng)類型.
(2)欲調(diào)整試管高度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中A、B、C哪個旋鈕?A.
(3)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:連接好裝置,將導(dǎo)管放入水中,用手握著試管外壁,導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡;
若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是裝置漏氣.
(4)上述實驗步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是③⑤(填序號).
(5)步驟⑦中的操作,可能引起試管破裂.
(6)有一名同學(xué)欲用圖2裝置排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口a通入,驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法為把帶火星的木條放在導(dǎo)管口b處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A.氯化氫B.氫氣C.硫酸銅D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,能夠獲得的信息是( 。
①反應(yīng)中得失電子數(shù)目    ②相對原子質(zhì)量   ③原子的質(zhì)子數(shù)    ④元素的化學(xué)性質(zhì).
A.②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.生活中的變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.冰融為水B.礦石粉碎C.食物腐敗D.山體滑坡

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同步練習(xí)冊答案