20.黃鐵礦(主要成分:二硫化亞鐵FeS2)、硫鐵礦(主要成分:硫化亞鐵FeS)都是重要的礦石資源.二者都可用于工業(yè)上煉鐵,也可用于工業(yè)上制硫酸.
(1)若用于工業(yè)上煉鐵,你認(rèn)為最好選用硫鐵礦,你選擇的理由是FeS中Fe元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于FeS2
(2)黃鐵礦在空氣中高溫煅燒(與氧氣反應(yīng))生成氧化鐵和二氧化硫.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2,該反應(yīng)中硫元素化合價(jià)變化是由-1變?yōu)?4.
(3)若某硫酸廠要制取100噸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,則理論上至少需要含F(xiàn)eS280%的黃鐵礦(礦石中雜質(zhì)不含硫元素)75噸.

分析 根據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合反應(yīng)化學(xué)方程式的書(shū)寫方法解答,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變解答.

解答 解:(1)根據(jù)黃鐵礦可硫鐵礦的額化學(xué)式可以看出,硫鐵礦中鐵元素的含量高,故填:硫鐵,F(xiàn)eS中Fe元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于FeS2
(2)二硫化亞鐵能與氧氣高溫反應(yīng)生成氧化鐵和二氧化硫,二硫化亞鐵中硫元素的化合價(jià)是-1價(jià),在二氧化硫中硫元素的化合價(jià)是+4價(jià),故填:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2,由-1變?yōu)?4.
(3)設(shè)需要黃鐵礦的質(zhì)量為x
100t×98%×$\frac{32}{98}$=x×80%×$\frac{32×2}{56+32×2}$
x=75t
故填:75.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是煉鐵的原理以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是50g
B.t2℃時(shí),在兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量甲一定大于乙
C.t2℃時(shí),將甲的飽和溶液降溫至t1℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D.t1℃時(shí),將30g甲放到50g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.氫氧化鈷[Co(OH)2]受熱易分解,能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和氫氣的干燥劑,制備方法為:①Co+2HCl═CoCl2+H2↑②CoCl2+2NaOH═Co(OH)2↓+2NaCl下列說(shuō)法正確的是(  )
A.氫氧化鈷難溶于水B.鈷與金屬銅的化學(xué)性質(zhì)相同
C.氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.氫氧化鈷可用于干燥氯化氫氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列觀點(diǎn),我不贊同的是( 。
A.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
B.計(jì)算機(jī)房失火只能用泡沫滅火器滅火
C.風(fēng)力發(fā)電可以減少對(duì)環(huán)境的污染
D.不能將固體廢棄物扔到深山老林中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.對(duì)于H2SO3和H2SO4兩種物質(zhì),下列敘述不正確的( 。
A.所含元素種類相同B.都含有氫氣
C.兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同D.硫元素的化合價(jià)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具.在C3N4中,C的化合價(jià)為+4,則N的化合價(jià)是( 。
A.-3B.+3C.+1D.+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.在20mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.60%的某硫酸銅溶液中,逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液(發(fā)生的反應(yīng)類似于硫酸銅利氫氧化鈉的反應(yīng)),用電導(dǎo)儀測(cè)得溶液的電導(dǎo)率(電導(dǎo)率越高表示溶液的導(dǎo)電性越好)、溶液的pH值隨滴入Ba(OH)2溶液體積的變化曲線如下圖所示(假設(shè)所有稀溶液的密度均為l g/cm3
(1)硫酸銅和氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+BaSO4↓:
(2)圖I中C點(diǎn)所示溶液中,含量較多的微粒有:H2O,D點(diǎn)所示溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻休^多的自由移動(dòng)的Ba2+、OH-;
(3)將打磨過(guò)的鋁片放入上述該硫酸銅溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是:鋁片表面有氣泡,且表面有紅色固體析出;
(4)列式計(jì)算氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某溶液可能有稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液和氯化銅溶液中的幾種混合而成.某同學(xué)取4份此溶液樣品,分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①加入稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象;
②加入足量BaCl2溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;
③加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸;
④逐滴加入NaOH溶液,開(kāi)始無(wú)現(xiàn)象,隨后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)③中白色沉淀的化學(xué)式AgCl;
(2)該同學(xué)最終確定上述溶液由稀鹽酸和氯化銅溶液混合而成.請(qǐng)分析,該同學(xué)只需要完成上述哪幾個(gè)實(shí)驗(yàn),即可得出此結(jié)論.②④(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某化學(xué)興趣小組對(duì)“怎樣驗(yàn)證沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生”進(jìn)行了如下探究.

[探究實(shí)驗(yàn)一]如圖1所示,向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸,開(kāi)始時(shí)左管溶液呈紅色.一段時(shí)間后U型管中溶液全部呈無(wú)色,證明了氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng).請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
[探究實(shí)驗(yàn)二]如圖2所示,在兩個(gè)體積相同的A、B軟塑料瓶?jī)?nèi)先先充滿CO2,然后分別倒入等體積的飽和NaOH溶液和水,迅速擰緊瓶蓋振蕩,可觀察到A軟塑料瓶明顯變扁,證明了氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng).
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)B瓶的作用是對(duì)比.
[探究實(shí)驗(yàn)三]
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取圖2實(shí)驗(yàn)中A瓶反應(yīng)后所得的溶液少許于試管中,再向試管中滴加稀鹽酸溶液有氣泡產(chǎn)生 驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)
【反思拓展】通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn),對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這些角度可以是:
①可以借助酸堿指示劑證明反應(yīng)的發(fā)生;
②通過(guò)檢驗(yàn)生成物證明反應(yīng)的發(fā)生.

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