12.請(qǐng)根據(jù)圖A-G的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用B、D裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置E(選填序號(hào))可用于實(shí)驗(yàn)室制取較為干燥的H2,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生也可以控制反應(yīng)的停止.若將收集裝置改用圖G所示醫(yī)用塑料袋,則氣體導(dǎo)入端為b(填“a”或“b”).
(4)氨氣是一種密度比空氣小、有刺激性氣味的氣體.加熱條件下,氨氣能將氧化銅還原成銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2,如下圖所示,擠壓鼓氣球把空氣鼓入盛有濃氨水的集氣瓶中,使氨氣進(jìn)入試管,用酒精燈給試管加熱,即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模P(guān)于該實(shí)驗(yàn),有下列幾種說法:
 
①實(shí)驗(yàn)中,試管口應(yīng)略向下傾斜;
②反應(yīng)一段時(shí)間后,可看到試管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成;
③反應(yīng)結(jié)束時(shí),先撤出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,以免液體倒流;
④該裝置沒有對(duì)尾氣進(jìn)行處理,會(huì)污染空氣.
以上說法正確的是C
A.①②③④B.②③④C.①②④D.只有①②

分析 長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;F裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;若將收集裝置改用圖G所示醫(yī)用塑料袋,則氣體導(dǎo)入端為b,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑;H裝置中可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵簩?shí)驗(yàn)中,試管口應(yīng)略向下傾斜;反應(yīng)一段時(shí)間后,可看到試管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成;該裝置沒有對(duì)尾氣進(jìn)行處理,會(huì)污染空氣.

解答 解:(1)長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長(zhǎng)頸漏斗
(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;F裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生,也可以控制反應(yīng)的停止;若將收集裝置改用圖G所示醫(yī)用塑料袋,則氣體導(dǎo)入端為b,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑;故答案為:E;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;可以控制反應(yīng)的發(fā)生;也可以控制反應(yīng)的停止;b;
(4)H裝置中可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵簩?shí)驗(yàn)中,試管口應(yīng)略向下傾斜;反應(yīng)一段時(shí)間后,可看到試管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成;該裝置沒有對(duì)尾氣進(jìn)行處理,會(huì)污染空氣;故答案為:C;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.生活離不開化學(xué).下列做法中合理的是( 。
A.青少年適量補(bǔ)充微量元素鐵以預(yù)防佝僂病
B.利用氧化鈣吸水,可以作食品干燥劑
C.為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用
D.食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,可提高人體免疫力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.5.6g鐵的樣品(只含一種雜質(zhì)),與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生0.21g氫氣,則含有的雜質(zhì)可能是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36g,則氯化鈉屬于(  )
A.易溶物質(zhì)B.可溶物質(zhì)C.微溶物質(zhì)D.難溶物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.配制10%的氯化鈉溶液時(shí),不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是( 。
A.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B.稱量時(shí)所用的砝碼缺損一角
C.氯化鈉晶體不純
D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),燒杯中有剩余殘液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖(A-G)回答有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室選用B、D裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置E(選填序號(hào))可用于實(shí)驗(yàn)室制取較為干燥的H2,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.若將收集裝置改用圖G所示醫(yī)用塑料袋,則氣體導(dǎo)入端為b(填“a”或“b”).
(3)氨氣是一種密度比空氣小、有刺激性氣味的氣體.加熱條件下,氨氣能將氧化銅還原成銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2,如圖H所示,擠壓鼓氣球把空氣鼓入盛有濃氨水的集氣瓶中,使氨氣進(jìn)入試管,用酒精燈給試管加熱,即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />①實(shí)驗(yàn)中,試管口應(yīng)略向下傾斜;
②反應(yīng)一段時(shí)間后,可看到試管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成;
③反應(yīng)結(jié)束時(shí),先撤出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,以免液體倒流;
④該裝置沒有對(duì)尾氣進(jìn)行處理,會(huì)污染空氣.
以上說法正確的是C
A.①②③④B.②③④C.①②④D.只有①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.調(diào)味劑的主要作用是補(bǔ)充、增強(qiáng)或增加食品的味道.食醋是一種能增強(qiáng)食品酸味的調(diào)味劑,主要成分為醋酸(CH3COOH),與我們的生活關(guān)系密切.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)醋酸屬于(填“屬于”或“不屬于”)有機(jī)物.
(2)食醋能作酸味的調(diào)味劑,是因?yàn)榇姿嵩谒芤褐心芙怆x出CH3COO-和H+(填離子符號(hào)).某同學(xué)想測(cè)定白醋的酸堿度,可選用C(填序號(hào))
A.紫色石蕊試液      B.無色酚酞試液      C.pH試紙
(3)食醋的酸味能促進(jìn)人體胃酸的分泌,胃酸的成分是HCl(填化學(xué)式).
(4)食醋能軟化魚骨和雞蛋殼,原因是醋酸能與CaCO3(填化學(xué)式)反應(yīng).
不小心將食醋滴到小蘇打粉末中,產(chǎn)生大量氣泡.小蘇打的化學(xué)式是NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.蠟燭燃燒過程中發(fā)生了(  )
A.物理變化B.化學(xué)變化
C.既有物理變化,又有化學(xué)變化D.什么變化都沒有

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實(shí)驗(yàn)來探究可燃物燃燒的條件.經(jīng)查閱資料知:
白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃,它們?cè)诳諝庵腥紵忌捎卸镜陌谉?-五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水.

(1)小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙.銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒.
(2)小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí):①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒.
該實(shí)驗(yàn)中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是(填序號(hào),下同)③④;能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是②④.
(3)“化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化”要求實(shí)驗(yàn)室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理.圖甲與圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比,乙(填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.

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