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下列藥品中不需要密封保存的是

A.氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.氯化鈉 D.濃鹽酸

C

【解析】

試題分析:氫氧化鈉容易吸水潮解同時會和空氣中的二氧化碳反應,濃硫酸 容易吸收空氣中的水分而變稀;濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以這三種物質都應該密封保存。故選C.

考點:物質的性質

練習冊系列答案
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下列物質中,屬于純凈物的是

A.生鐵 B.食醋 C.氫氣 D.豆?jié){

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定的條件下,充分反應,測得反應前后各物質質量如下表,關于此反應,下列認識正確的是

物 質

反應前質量(g)

4

1

42

10

反應后質量(g)

待測

20

6

31

A.該變化的基本反應類型一定是置換反應

B.參加反應的甲、丙的質量比為1:9

C.乙、丁的相對分子質量比一定為19:21

D.甲反應后的質量為8g

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:計算題

(3分)把160g質量分數(shù)為20%的硝酸鈉溶液稀釋成質量分數(shù)為10%的硝酸鈉溶液,需加水多少g。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

用下列四種元素(O、H、Ca、CI)寫化學式:酸 ;堿 ;鹽 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質分別放入水中,能形成溶液的是

A.碳酸鈣粉末 B.面粉 C.菜籽油 D.白砂糖

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東滕州市九年級下學期學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

學習化學能使我們更好地認識生活中的有關現(xiàn)象,更合理地解決實際問題,請?zhí)羁眨?/p>

(1)泡茶時能聞到茶香的原因是 。

(2)用過的塑料袋和塑料瓶放到路邊標有“可回收”字樣的垃圾桶中,這樣做主要是為了減少 污染。

(3)地下水鈣離子含量過高〔假設主要以Ca(HCO3)2形式存在〕,人長期用硬度過高的水,不利于人身健康。生活中常通過加熱方法使水軟化,其反應方程式為:Ca(HCO3)2 △ CaCO3 ↓+ X↑+ H2O,則X的化學式 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題

(10分)在學習鹽的性質時,某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)進行反應,有白色沉淀產生,過濾后得到澄清濾液.同學們對該實驗進行了一系列的研究.

探究一 M溶液中的溶質是什么?

(1)【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質有兩種可能:①是 ,②是CaCl2.

【收集資料】CaCl2水溶液呈中性.

(2)【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量M溶液于試管中,向其中滴加

猜想①正確,碳酸鈉與其反應的化學方程式為

探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質?

【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:_____;猜想三:NaOH

(3)【實驗驗證】同學們針對“猜想一”進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣體產生

“猜想一”不成立

他們的實驗結論是否正確? ,理由是 .

(4)【繼續(xù)探究】設計實驗方案確定濾液中溶質的組成.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液

若A中產生白色沉淀,B中沒有沉淀

“猜想一”成立

“猜想二”成立

“猜想三”成立

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

飲食健康是大家比較關心的話題,下列做法中,對人體無害的是

A.肉類食品添加大量的防腐劑 B.煲湯時放入適量加碘食鹽

C.植物蔬菜噴灑劇毒農藥殺蟲 D.生產豆芽時加入高效增白劑

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