現(xiàn)有下列物質(zhì)：①冰水混合體②純凈的空氣③五氧化二磷④5%的過(guò)氧化氫溶液⑤二氧化碳⑥醫(yī)用酒精⑦鐵礦石其中屬于混合物的是（填序號(hào)）
 
．屬于純凈物的是
 
．
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：混合物是由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì)；純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．
解答：解：②純凈的空氣、④5%的過(guò)氧化氫溶液、⑥醫(yī)用酒精、⑦鐵礦石都是由不同種物質(zhì)組成的，都屬于混合物．
①冰水混合體、③五氧化二磷、⑤二氧化碳等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
故填：②④⑥⑦；①③⑤．
點(diǎn)評(píng)：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列是幾位同學(xué)在進(jìn)行“空氣與人呼出的氣體成分的差異研究”的做法或想法，其中不正確的是（　　）
A、明明根據(jù)生物學(xué)知識(shí)提出：“呼出的氣體可能水蒸氣比較多”
B、取用石灰水時(shí)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中未說(shuō)明用量，小東取了約1.5mL
C、亮亮認(rèn)為在人呼出的氣體中沒(méi)有氧氣存在
D、小紅認(rèn)為人呼出的氣體只有二氧化碳存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說(shuō)法正確是（　�。�
A、鐵制品表面涂“銀粉”（鋁粉）防生銹，是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
B、二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
C、氫氣是理想的綠色能源，是由于氫氣密度小
D、銅用于制導(dǎo)線，是由于銅有良好的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息，其質(zhì)子數(shù)為
 
，相對(duì)原子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、排空氣法收集氧氣，帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來(lái)驗(yàn)滿(mǎn)
B、用排水法收集氧氣，應(yīng)在氣泡連續(xù)均勻冒出后開(kāi)始收集
C、過(guò)氧化鉀分解能得到氧氣是因?yàn)檫^(guò)氧化氫中含有氧氣
D、氯酸鉀加熱制取氧氣，用少量高錳酸鉀來(lái)代替二氧化錳也可獲得大量氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由碳氧兩種元素組成的氣體中，碳與氧的質(zhì)量之比為3：5，則該氣體不可能是（　�。�
A、CO、CO2
B、CO、O2
C、CO2、O2
D、CO、CO2、O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、蒸餾水C、石油D、干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于水和雙氧水（H2O2）的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、它們的組成元素相同
B、它們的化學(xué)性質(zhì)相同
C、它們的分子構(gòu)成相同
D、它們的物理性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法可以?xún)艋趯?shí)驗(yàn)室里，過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有
 
、燒杯和玻璃棒．
（2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是
 
．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾液一般要先靜置后過(guò)濾       D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向?yàn)V液中加入
 
，除去水樣中的色素和異味．
（4）在制取蒸餾水的過(guò)程中，在水中要放碎瓷片，其作用是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案